LA VALUTAZIONE E LA TERAPIA FONOLOGICA NEL DPL E DVE

         

Corso di Alta Formazione con Crediti ECM

Dal 11 settembre al 17 Ottobre 2020
Edizione Interamente ONLINE con lezioni in streaming e attività a distanza
50 Crediti ECM

Direzione Scientifica:
Dr.Luigi Marotta

Logopedista, Dipartimento di Neuroscienze Neuroriabilitazione Ospedale Pediatrico Bambino Gesù – Direttore Master Area Neuroriabilitazione Consorzio Universitario Humanitas/LUMSA

Dr.ssa Letizia Michelazzo
Logopedista. Già docente Corso di laurea Logopedia Seconda Università di Roma, Tor Vergata. Docente Master Humanitas Logopedia in età evolutiva. Neuropsicologia Età Evolutiva. Autrice

OBIETTIVI
L’obiettivo del corso è fornire modelli neuropsicologici di riferimento per lo studio della fonologia, attraverso un apprendimento esperienziale basato sulla conoscenza di modalità e strumenti di valutazione, interpretazione dei dati raccolti e applicazione pratica su casi clinici reali, presentati anche dai partecipanti.

ISCRIVITI ADESSO POSTI LIMITATI
Per info contatta la Segreteria Iscrizioni
tel. +39 06 45683230 /+39 06 3224818
e-mail: augenti@consorziohumanitas.com
Info ECM e-mail: ecm@consorziohumanitas.com

  • Modalità di studio: online (formazione a distanza)
  • Durata:  50 ore (30 ore lezioni -20 ore materiali)
  • ECM: 50 Crediti
  • Date: 11-12-13 / 19-20 Settembre 2020/ 17 Ottobre 2020
  • Destinatari: Logopedisti, Docenti in possesso della laurea richiesta per la frequenza al corso
  • Costo: 400,00€ (possibilità di rateizzare il pagamento – agevolazioni iscrizioni di gruppo ad allievi afferenti ad ASCRIBA Basilicata – vedi sezione “Come iscriversi”)
  • Titoli rilasciati: attestato di partecipazione e certificato ECM
  • Chiusura iscrizioni 08/09/2020
  • Scontistica: è prevista una scontistica per gruppi e modalità di pagamento personalizzate  (contattare augenti@consorziohumanitas.com)
  • Calendario
  • Locandina
ISCRIVITI ORA

Questo corso nasce dalla profonda e condivisa convinzione che un’accurata valutazione, come dimostrato dagli studi e dall’esperienza clinica di autori Umberta Bortolini, David Ingram, Mark Fey, Letizia Sabbadini, Alessandra Pinton, Loretta Lena, Claudio Zmarich e molti altri importanti colleghi, sia indispensabile per ottenere una reale e comprovata efficacia dell’intervento.
Intervento orientato non solo al miglioramento quantitativo e qualitativo della produzione fonologica del bambino, ma anche e soprattutto all’implementazione di quegli aspetti cognitivo-linguistici globali che gli permetteranno una serie di positive ricadute nelle abilità sociali di vita quotidiana.
Basti pensare all’impatto che questi hanno a livello funzionale, socio-comunicativo, e, ultimo ma non per importanza, al “cambiamento di espressività” del linguaggio orale in linguaggio scritto.
Valutazione funzionale indispensabile, quindi, per la costruzione di un progetto terapeutico strutturato e unico costruito per ogni singolo bambino.

Obiettivo del corso è fornire modelli neuropsicologici di riferimento per lo studio della fonologia, attraverso un apprendimento esperienziale basato sulla conoscenza di modalità e strumenti di valutazione, interpretazione dei dati raccolti e applicazione pratica su casi clinici reali, presentati anche dai partecipanti.

Professioni:
16 Logopedista

Discipline:
87 Logopedista

Docenti in possesso della laurea richiesta per la frequenza al corso.

Il corso si svolgerà attraverso lezioni in modalità sincrona, sia per le parti teoriche, pratiche sia per le parti di applicazione pratica e di discussione di casi clinici.
Si partirà dai modelli classici di valutazione fino ad arrivare alle più recenti proposte di screening per inquadrare i casi a rischio già nella fase prelinguistica, secondo le più recenti ricerche a livello internazionale.
Il discente sarà accompagnato in tutto il percorso di valutazione e di terapia dei Disturbi fonetico fonologici e della Disprassia Verbale Evolutiva.
Si presenteranno i singoli step di valutazione e di terapia per ogni ambito fonetico e fonologico, applicando direttamente i modelli teorici alla pratica clinici, attraverso la presentazione di casi clinici e lo studio delle diverse traiettorie evolutive.

Al termine del corso sarà effettuato un test di verifica a risposta multipla per l’ottenimento dei crediti ECM e l’attestato di formazione

  • Classificazione DVE-DPL e modello Integrato Sabbadini
  • Panoramica dei Disturbi Fonetici Fonologici Classificazione Internazionale e criteri di valutazione
  • Le metodologie in Terapia Fonologica nel Panorama Internazionale
  • Valutazione fonologica seguendo le adiacenze fonetiche su repertorio ristretto e su gergolalie
    Analisi in tratti
    Analisi in processi
  • I prerequisiti dello sviluppo fonologico griglia di valutazione
  • Lo screening fonetico–fonologico con lo strumento FON–FUN (Degasperi)
  • Pratiche d’intervento in fonologia: Trattamento Percettivo Articolatorio e Lavoro sui Processi Fonologici
  • Pratiche d’intervento in fonologia: Trattamento Percettivo Articolatorio : il lavoro sui tratti distintivi
  • Processi Fonologici: come affrontarli partendo dalle adiacenze per una maggiore generalizzazione
  • La valutazione Fonologica presentazione di casi clinici
  • Il metodo REST: Rapid Transition Syllable (Tricia MacCabe)
  • Studio Pilota: il metodo Rest applicato a due pz in Italia risultati ed evidenze

Saranno rilasciati 50 crediti ECM

Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza previa la partecipazione al 75% delle ore di formazione previste.

Chiusura iscrizioni 08/09/2020

Scegliere una tra le seguenti modalità d’iscrizione:

Modalità 1

Seguire la procedura guidata cliccando sul pulsante “iscriviti ora” in alto a destra della pagina allegando:

  • copia di un documento d’identità
  • copia del bonifico di 400,00€  – sul conto IT46B0538503200000000002186 intestato a Consorzio universitario Huamanitas indicando nella causale nome, cognome e titolo del corso
  • Possibilità di rateizzare il pagamento in 2 versamenti da 200,00€, il primo in fase di iscrizione il secondo da 200,00€ entro il 6/09/20

Modalità 2

inviare una mail a augenti@consorziohumanitas.com indicando:

  • Nome – Cognome – indirizzo mail – numero cellulare – data di nascita – città di nascita – codice fiscale – città di residenza – indirizzo di residenza completo di cap.
  • allegare copia di un documento d’identità
  • allegare copia del bonifico di 4000,00€  – sul conto  IT46 B053 8503 2000 0000 0002 186 – Banca Popolare di Puglia e Basilicata – Ag. di Roma, Via Vitelleschi intestato a Consorzio universitario Humanitas indicando nella causale nome, cognome e titolo del corso
    Possibilità di rateizzare il pagamento in 2 versamenti da 200,00€, il primo in fase di iscrizione il secondo da 200,00€ entro il 6/09/20
  • nell’oggetto della mail indicare nome-cognome – richiesta iscrizione corso Valutazione Fonologica

AGEVOLAZIONI: sconto del 20% per coloro che si iscriveranno (con iscrizione unica) in gruppo di minimo 8 allievi (entro il 15 Agosto), appartenenti ai Centri di Riabilitazione afferenti alla ASCRIBA Associazione Centri di Riabilitazione della Basilicata e del 15% per gli afferenti ad altri Centri della Regione Basilicata.

è prevista una scontistica per gruppi e modalità di pagamento personalizzate (contattare augenti@consorziohumanitas.com)

Tel. +39 06 45683230 /+39 06 3224818 ( ore 9.00 – 14.00)
e-mail: augenti@consorziohumanitas.com www.consorziohumanitas.com

DIREZIONE SCIENTIFICA

Marotta Luigi,Dipartimento di Neuroscienze e Neuroriabilitazione Ospedale Pediatrico Bambino Gesù’, Direttore Master Area Neuroriabilitazione Consorzio Universitario Humanitas/LUMSA-Roma

Michelazzo Letizia Logopedista. Già docente Corso di laurea Logopedia Seconda Università di Roma, Tor Vergata. Docente Master Humanitas Logopedia in età evolutiva. Neuropsicologia Età Evolutiva. Autrice

 

DOCENTI

  • Degasperi Luisa : Logopedista e Docente presso ANSVI – Autrice e Ricercatrice
  • Eramo Pamela : Logopedista- Psicologa-Psicomotricista Funzionale – Docente Master Humanitas Logopedia in età evolutiva; Neuropsicologia Età Evolutiva – Autrice
  • MacCabe Patricia : Primario e Docente del Dipartimento di Logopedia Università di Sydney– Australia Coautrice del Metodo REST. Autrice e Ricercatrice
  • Michelazzo Letizia : logopedista – già docente Corso di laurea Logopedia Tor vergata – Docente Master Humanitas Logopedia in età evolutiva; Neuropsicologia Età Evolutiva – Autrice
  • Pinton Alessandra : Università degli studi di Padova dipartimento di Neuroscienze –docente Corso di laurea in Logopedia – Autrice e Ricercatrice
  • Sabbadini Letizia : Neuropsicologa Presidente A.I.D.E.E.- già Docente Corso di Laurea Logopedia Tor Vergata – – Docente Master Humanitas Logopedia in età evolutiva – Autrice e Ricercatrice
  • Scarcella Ilaria : Logopedista e Formatrice – Esperta Metodo Rest

Locandina

Consorzio Universitario Humanitas
Via della Conciliazione 22 00193 Roma
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