fbpx

Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA): Linee guida sulle procedure di valutazione e certificazione.


CORSO DI ALTA FORMAZIONE – 50 CREDITI ECM

Conforme alla Delibera 32/20 del 4 febbraio 2020 della Regione Lazio per il rilascio di certificazioni DSA, in particolare, soddisfa l’articolo sui requisiti relativi alla formazione post lauream riguardante le 100 ore di ECM residenziale erogata in un unico corso

Apertura corso
Prof. Federico Vigevano, Direttore del Dipartimento di Neuroscienze dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di Roma, Direttore Sanitario ICI Istituto Clinico Interuniversitario

Direzione Scientifica
Dr.ssa Arianna Benvenuto,
Neuropsichiatra Infantile, Medico Responsabile ICI- Istituto Clinico Interuniversitario
Dr.ssa Anna Giulia De Cagno, Logopedista dell’età evolutiva; Vice Presidente FLI, Direttore del Master Disturbi specifici del linguaggio e dell’apprendimento

Modello Didattico
12 incontri formula week-end
Oltre ad assistere alle lezioni teoriche, gli allievi avranno l’opportunità, grazie alla collaborazione con l’ICI Istituto Clinico Interuniversitario, di osservare casi reali sul campo, assistiti e supportati da professionisti esperti sui DSA.

Modalità di erogazione
Il corso verrà erogato ONLINE, attraverso la piattaforma del Consorzio, in modalità Videoconferenza residenziale ECM sincrona (equipollente all’ECM residenziale), in ottemperanza all’ultimo DPCM e alle restrizioni imposte dall’emergenza Covid, al fine di garantire i requisiti utili a soddisfare la Delibera Regionale del 4 febbraio 2020 della Regione Lazio per il rilascio di certificazioni DSA. Qualora le lezioni si potranno svolgere anche in presenza (sede di Roma), sarà nostra premura avvisare gli iscritti, senza variazioni di prezzo.

Modalità di studio: Online – Videoconferenza Residenziale ECM sincrona (equipollente all’ECM residenziale) a causa delle restrizioni Covid

Durata: 100 ore (72 ore Lezioni frontali – 20 ore laboratori e discussione ed elaborazioni di casi clinici – 8 ore studio personale)

ECM: 50 crediti

Date: Marzo – Maggio 2021

Destinatari: Psicologi, Logopedisti, Terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, Neuropsichiatri

Costo: 450,00€

Titoli rilasciati: Attestato di frequenza (almeno l’80% del monte ore) valido ai fini del requisito formativo della Delibera 32/20 del 4 febbraio 2020 della Regione Lazio (corso privato o pubblico di almeno 100 ore riconosciuto con crediti ECM RES) e rilascio di 50 crediti ECM

Chiusura iscrizioni: 14/03/2021

Obiettivi e Finalità
Durante il corso il discente acquisirà le conoscenze in merito ai modelli cognitivi di acquisizione e funzionamento delle competenze di letto-scrittura e di calcolo; sarà in grado di condurre una valutazione diagnostica per un possibile Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA), strutturata in accordo le vigenti Linee Guida, nonché di delineare un profilo di funzionamento globale che consentirà al clinico di fornire indicazioni precise alla famiglia e alla scuola e di orientare alla scelta degli strumenti compensativi e delle misure dispensative più adeguate allo studente stesso. Alcune normative regionali in materia di DSA prevedono la possibilità di accreditare anche equipe private multidisciplinari, nel rispetto dei criteri pratici e teorici previsti dalla suddetta normativa.
Il Corso di alta formazione risponde ai requisiti formativi necessari per acquisire le competenze di esperto in Disturbi Specifici dell’Apprendimento, figura professionale specializzata in grado di partecipare al percorso diagnostico secondo i propri ambiti professionali. Ad integrazione del programma di formazione teorica, grazie alla partnership dell’Istituto Clinico Interuniversitario (I.C.I), centro clinico e di ricerca gestito dal Consorzio Universitario Humanitas/Universalus e autorizzato dalla Regione Lazio, saranno presentate esperienze di lavoro sul campo, con la presentazione di casi clinici dalla fascia scolare alla fascia adolescenziale/giovane adulta, attraverso la visualizzazione di protocolli di valutazione e interpretazione dei diversi profili clinici.

Al termine del corso il partecipante sarà in grado di:
– gestire un colloquio clinico;
– condurre una valutazione degli apprendimenti di lettura scrittura e calcolo secondo le indicazioni previste dalle linee guida;
– redigere la relazione diagnostica;
– supportare e seguire il bambino insieme alla sua famiglia nelle eventuali difficoltà emotive correlate al disturbo dii apprendimento;
– evidenziare eventuali difficoltà emotive correlate al disturbo;
– promuovere una didattica individualizzata e personalizzata, mirata alle specifiche caratteristiche di funzionamento dei soggetti cui si rivolgono.

Obiettivi formativi tecnico professionali: acquisire la competenza per redigere un buon piano diagnostico
Obiettivi formativi di processo: fornire delle linee guida adeguate per un percorso diagnostico
Obiettivi formativi di sistema: aggiornamento continuo sui processi formativi

Destinatari
Psicologi, Logopedisti, Terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, Neuropsichiatri

Professioni ECM accreditate
Medico chirurgo (1)
Psicologo (5)
Logopedista (16)
Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva (29)

Discipline ECM accreditate
Neuropsichiatria infantile (22)
Psichiatria (25)
Psicoterapia (77)
Psicologia (78)
Logopedista (87)
Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva (100)

Modello Didattico
12 incontri formula week-end
Oltre ad assistere alle lezioni teoriche, gli allievi avranno l’opportunità, grazie alla collaborazione con l’ICI Istituto Clinico Interuniversitario, di osservare casi reali sul campo, assistiti e supportati da professionisti esperti sui DSA.

Modalità di erogazione
Il corso verrà erogato ONLINE, attraverso la piattaforma del Consorzio, in modalità Videoconferenza residenziale ECM sincrona (equipollente all’ECM residenziale), in ottemperanza all’ultimo DPCM e alle restrizioni imposte dall’emergenza Covid, al fine di garantire i requisiti utili a soddisfare la Delibera Regionale del 4 febbraio 2020 della Regione Lazio per il rilascio di certificazioni DSA. Qualora le lezioni si potranno svolgere anche in presenza (sede di Roma), sarà nostra premura avvisare gli iscritti, senza variazioni di prezzo.

Al termine del corso sarà effettuato un test di verifica a risposta multipla per l’ottenimento dei crediti ECM e l’attestato di formazione.

Piattaforma e materiali di studio e di apprendimento
– Piattaforma eLearning visibile da ogni devices: PC, smartphone, etc..
– Videolezioni teoriche/pratiche
– Slide, sitografia, test di autovalutazione
– Casi di studio (osservazione pratico/esercitativa)
– Prova finale
– Tutoring facilitatore
– Help desk tecnico

  • 20/03/2021
    ore 09:00-13:00 – Inquadramento Diagnostico DSM-5 e ICD-10-normativa di riferimento Nazionale e regionale documenti di consenso
    ore 14.00-18.00 – Raccolta dell’anamnesi Tappe di sviluppo Gestione del colloquio
  • 21/3/2021
    ore 09:00 -13:00 – Profilo Cognitivo e DSA
    ore 14.00 -18.00 – Profili psicopatologici e motivazionali nei DSA: applicazione pratica degli strumenti valutativi; laboratorio esperienziale
  • 27/3/2021
    ore 09:00 -13:00 – Approfondimenti Neuropsicologi Attenzione Memoria Funzioni esecutive
    ore 14.00 -18.00 – Laboratorio esperenziale funzioni esecutive
  • 28/03/2021
    ore 09:00 -13:00 – DSA e linguaggio
    ore 14.00 -18.00 – DSA aspetti motori
  • 10/04/2021
    ore 09:00 -13:00 – Modelli teorici e la Valutazione della comprensione del testo
    ore 14.00 -18.00 – La Valutazione della lettura tecnica
  • 11/04/2021
    ore 09:00 -13:00 – Modelli teorici la valutazione della scrittura Aspetti grafo motori
    ore 14.00 -18.00 – Modelli teorici la valutazione della scrittura Ortografia
  • 17/4/2021
    ore 09:00 -13:00 – Le abilità numeriche e di calcolo
    ore 14.00 -18.00 – Strumenti di valutazione nelle abilità numeriche e di calcolo
  • 18/4/2021
    ore 09:00 -13:00 – Redigere la relazione secondo il modello di certificazione
    ore 14.00 -18.00 – Misure dispensative e compensative più software da utilizzare-App-esempi pratici
  • 08/5/2021
    ore 09:00 -18:00 – Casi clinici su DSA
  • 09/5/2021
    ore 09:00 -18:00 – Casi clinici su DSA
  • 22/5/2021
    ore 09:00 -18:00 – Esperienze di lavoro presso ICI (Istituto Clinico Interuniversitario)
  • 23/5/2021
    ore 09:00 -13:00 – Esperienze di lavoro presso ICI (Istituto Clinico Interuniversitario
  • 23/5/2021 dalle ore 13:00 – Svolgimento del test di valutazione finale (150 domande a risposta multipla)

Dr.ssa Arianna Benvenuto
Dr.ssa Anna Giulia De Cagno
Dr.ssa Susi Cazzaniga
Dr.ssa Mari Angela Geraci
Dr.ssa Ilaria Cacopardo
Dr. Carlo Di Brina
Dr.ssa Monya Tait
Dr.ssa Martina Artico
Dr.ssa Ilaria Ceccarelli
Dr.ssa Enrica Mariani
Dr.ssa Emanuela Pieretti
Dr.ssa Martina Massini
Dr.ssa Flavia Raffi
Dr.ssa Valeria Gazzerro

  • Attestato di frequenza (almeno l’80% del monte ore) valido ai fini del requisito formativo contenuto nel DRG 32 del 4 febbraio 2020 Regione Lazio (corso privato o pubblico di almeno 100 ore riconosciuto con crediti ECM RES);
  • Rilascio di 50 crediti ECM per Psicologi, Neuropsichiatri, Logopedisti, TNPEE.

Chiusura iscrizioni 7/03/2021

Seguire la procedura guidata cliccando sul pulsante “iscriviti ora” in alto a destra della pagina allegando:

  • copia di un documento d’identità
  • copia del bonifico di 450,00 € – IT46B0538503200000000002186 – intestato a Consorzio Universitario Humanitas indicando nella causale nome, cognome e titolo del corso

Consorzio Universitario Humanitas
Via della Conciliazione 22 00193 Roma
Tel. +39 06 45683230 /+39 06 3224818 ( ore 9.00 – 14.00)
Fax +39 06 32506955
e-mail: ecm@consorziohumanitas.com
www.consorziohumanitas.com
Facebook: @consorziohumanitas