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Master Universitario di II Livello: ABA (Applied Behavior Analysis) Analista del Comportamento degli adolescenti e degli adulti (A.A. 2021-2022)

   


COLLABORAZIONE SCIENTIFICA      PATROCINIO DI

                                             

Sequenza corsi verificata da ABAI


DIRETTORI
Prof. Federico Vigevano
Prof. J. W. Partington

PROFILO PROFESSIONALE
Il Master, già verificato dal BACB®, ha ricevuto l’approvazione anche da ABAI® – Association for Behavior Analysis International – a seguito dei cambiamenti operati dal BACB®.
Il Master fornisce conoscenze e competenze di analisi comportamentale applicata secondo la task list 5 del BACB® ed è in linea con gli attuali orientamenti italiani della formazione ABA per numero di ore teoriche, di tirocinio e supervisione; forma professionisti qualificati in grado di mettere in atto, con metodologie corrette e rigorose basate sull’analisi comportamentale applicata, interventi educativi e clinici per il trattamento dell’autismo e dei disturbi emozionali, comportamentali e dello sviluppo nei diversi contesti di vita quali le famiglie, i servizi ambulatoriali, le strutture diurne o residenziali sanitarie o socio sanitarie, i contesti educativi e scolastici o domiciliari, etc.
Il Master si svolge in un contesto universitario ed ospedaliero e permette una equilibrata sintesi degli aspetti teorici dell’analisi comportamentale con l’applicazione clinica nei contesti e presso le strutture convenzionate partner (ICI – Istituto Clinico Interuniversitario, etc.), così da far acquisire ai discenti competenze altamente spendibili in ambito professionale (strutture, famiglie, scuole, associazioni, enti, etc.).
Le competenze acquisite saranno le seguenti:
– valutare, concettualizzare e operare su una casistica con problematiche psicopatologiche;
– definire le caratteristiche e identificare i processi naturali dell’analisi del comportamento;
– comprendere i principi generali del comportamento;
– descrivere e utilizzare le principali metodologie sperimentali dell’analisi del comportamento;
– eseguire una valutazione funzionale delle abilità del bambino;
– sviluppare un curriculum individualizzato;
– descrivere ed utilizzare le principali procedure applicative dell’analisi del comportamento;
– identificare e selezionare i comportamenti problema, analizzarli funzionalmente e identificare i fattori che li scatenano e mantengono;
– progettare e realizzare interventi per insegnare nuove abilità e ridurre comportamenti problema nel rispetto dei principi etici nazionali e internazionali;
– monitorare i progressi verso gli obiettivi stabiliti per controllare l’efficacia dell’intervento;
– programmare e gestire l’inclusione nell’ambiente scolastico;
– programmare, sviluppare, valutare e supervisionare interventi ABA secondo gli standard più aggiornati in contesti sanitari e socio sanitari, diurni, residenziali e territoriali rivolti a persone adolescenti e adulte con Disturbi del neurosviluppo (Disturbo dello spettro dell’autismo e Disabilità intellettiva) e altre Disabilità congenite o acquisite;
– costruire un Progetto di vita per la persona con Disabilità Intellettiva e Disturbo dello Spettro Autistico allineato con i domini della Qualità della vita;
– conoscere ed implementare interventi per la disabilità neuropsichica grave;
– progettare e gestire interventi sulle tematiche affettive e sessuali;
– acquisire strumenti operativi finalizzati al miglioramento delle pratiche organizzative all’interno di servizi complessi;
– gestire in modo efficace un gruppo di lavoro e progettare percorsi di motivazione del personale operante all’interno dei servizi e delle organizzazioni;
– supervisionare terapisti, educatori e Assistenti Analisti del Comportamento in progetti educativi personalizzati.

Inizio: Marzo 2022
Sede: Roma
Durata: 24 mesi
Master in modalità FAD: € 5.016,00
Lingua: ITA

1000 Voucher su Master FAD

Presenta la domanda entro il 6 Gennaio 2022

PARTECIPA ORA!

Obiettivi e requisiti di ammissione

Titolo corso
ABA (Applied Behavior Analysis) Analista del Comportamento degli adolescenti e degli adulti
ABA (Applied Behavior Analysis) Behavior Analyst for adolescents and adulthood

A.A. 2021-2022

Obiettivo del corso
Il Master ha l’obiettivo di fornire conoscenze teoriche e pratiche rispetto alla supervisione di interventi nell’Analisi Applicata del Comportamento (Applied Behavior Analysis – ABA) e formare così la figura la figura dell’Analista del Comportamento, responsabile di redigere il programma di intervento, impostare le procedure di assessment inerenti alla specificità del caso, formare il resto dell’équipe, monitorare l’evoluzione del trattamento e supportare i contesti nei quali avviene l’intervento.
Il Master, già verificato dal BACB®, ha ricevuto l’approvazione anche da ABAI® – Association for Behavior Analysis International; fornisce conoscenze e competenze di analisi comportamentale applicata secondo la task list 5 del BACB® ed è in linea con gli attuali orientamenti italiani della formazione ABA per numero di ore teoriche, di tirocinio e supervisione.

Requisiti di ammissione
Laurea Specialistica o Magistrale in Psicologia, oppure in Medicina e Chirurgia con abilitazione alla Psicoterapia.

Profilo professionale
Il Master, già verificato dal BACB®, ha ricevuto l’approvazione anche da ABAI® – Association for Behavior Analysis International – a seguito dei cambiamenti operati dal BACB®.
Il Master fornisce conoscenze e competenze di analisi comportamentale applicata secondo la task list 5 del BACB® ed è in linea con gli attuali orientamenti italiani della formazione ABA per numero di ore teoriche, di tirocinio e supervisione; forma professionisti qualificati in grado di mettere in atto, con metodologie corrette e rigorose basate sull’analisi comportamentale applicata, interventi educativi e clinici per il trattamento dell’autismo e dei disturbi emozionali, comportamentali e dello sviluppo nei diversi contesti di vita quali le famiglie, i servizi ambulatoriali, le strutture diurne o residenziali sanitarie o socio sanitarie, i contesti educativi e scolastici o domiciliari, etc.
Il Master si svolge in un contesto universitario ed ospedaliero e permette una equilibrata sintesi degli aspetti teorici dell’analisi comportamentale con l’applicazione clinica nei contesti e presso le strutture convenzionate partner (ICI – Istituto Clinico Interuniversitario, etc.), così da far acquisire ai discenti competenze altamente spendibili in ambito professionale (strutture, famiglie, scuole, associazioni, enti, etc.).
Le competenze acquisite saranno le seguenti:
– valutare, concettualizzare e operare su una casistica con problematiche psicopatologiche;
– definire le caratteristiche e identificare i processi naturali dell’analisi del comportamento;
– comprendere i principi generali del comportamento;
– descrivere e utilizzare le principali metodologie sperimentali dell’analisi del comportamento;
– eseguire una valutazione funzionale delle abilità del bambino;
– sviluppare un curriculum individualizzato;
– descrivere ed utilizzare le principali procedure applicative dell’analisi del comportamento;
– identificare e selezionare i comportamenti problema, analizzarli funzionalmente e identificare i fattori che li scatenano e mantengono;
– progettare e realizzare interventi per insegnare nuove abilità e ridurre comportamenti problema nel rispetto dei principi etici nazionali e internazionali;
– monitorare i progressi verso gli obiettivi stabiliti per controllare l’efficacia dell’intervento;
– programmare e gestire l’inclusione nell’ambiente scolastico;
– programmare, sviluppare, valutare e supervisionare interventi ABA secondo gli standard più aggiornati in contesti sanitari e socio sanitari, diurni, residenziali e territoriali rivolti a persone adolescenti e adulte con Disturbi del neurosviluppo (Disturbo dello spettro dell’autismo e Disabilità intellettiva) e altre Disabilità congenite o acquisite;
– costruire un Progetto di vita per la persona con Disabilità Intellettiva e Disturbo dello Spettro Autistico allineato con i domini della Qualità della vita;
– conoscere ed implementare interventi per la disabilità neuropsichica grave;
– progettare e gestire interventi sulle tematiche affettive e sessuali;
– acquisire strumenti operativi finalizzati al miglioramento delle pratiche organizzative all’interno di servizi complessi;
– gestire in modo efficace un gruppo di lavoro e progettare percorsi di motivazione del personale operante all’interno dei servizi e delle organizzazioni;
– supervisionare terapisti, educatori e Assistenti Analisti del Comportamento in progetti educativi personalizzati.

Titolo rilasciato
– Master universitario di secondo livello in Analista del Comportamento degli adolescenti e degli adulti – ABA (Applied Behavior Analysis). Il conseguimento è subordinato alla frequenza non inferiore all’80% delle lezioni complessive e al superamento delle verifiche intermedie e della prova finale. Il Master attribuisce 120 CFU.
L’Ordine degli Psicologi del Lazio ha istituito la Rete professionale dei Supervisori ABA, un elenco di psicologi e psicologhe e/o psicoterapeuti e psicoterapeute con specifiche competenze nell’ambito dell’Analisi del Comportamento Applicata. Il percorso rispetta i criteri definiti dall’Ordine (www.ordinepsicologilazio.it).
– Certificato di frequenza del Master in Analista del Comportamento degli adolescenti e degli adulti – ABA (Applied Behavior Analysis) verificato da ABAI®, rilasciato dal Consorzio Universitario Humanitas e in linea con i criteri previsti da ABAIT e dal Registro ABA Humanitas.

*La partecipazione ad un Master Universitario prevede l’esenzione dai crediti ECM nel rispetto della Determina della CNFC del 17 luglio 2013 in materia di “Esoneri, Esenzioni, Tutoraggio Individuale, Formazione all’estero, Autoapprendimento, Modalità di registrazione e Certificazione”.

Dipartimento
Scienze umane – Comunicazione, Formazione e Psicologia

Area di riferimento
Psicologico > Psicologico

Direttori
Prof. Federico Vigevano
Prof. J. W. Partington

Direttore organizzativo
Dott. Antonio Attianese

Coordinamento
Dott. Daniele Rizzi
Dott.ssa Claudia Costella
Dott.ssa Elizabeth Nwokoro

Comitato scientifico
Prof. James W. Partington
Prof. Wayne Fisher
Prof.ssa Catheleen Piazza
Prof. Federico Vigevano
Dott. Antonio Attianese

STRUTTURA
Master erogato in modalità FAD
I ANNO
Lezioni teoriche e pratiche: 447 ore
Esperienza pratica guidata (Tirocinio): 475
Supervisione: 25 ore
Project work: 200 ore
Altre metodologie (Studio personale, autoformazione assistita da Tutor, gruppi di ricerca, Consulenza, etc.): 207
Coaching on-line: 46 ore È prevista un’ora a settimana con un co-istruttore* in sincrono
Verifiche intermedie e tesi finale: 100 ore

II ANNO
Lezioni teoriche e pratiche: 53 ore
Esperienza pratica guidata (Tirocinio): 950
Supervisione: 50 ore
Altre metodologie (Studio personale, autoformazione assistita da Tutor, gruppi di ricerca, Consulenza, etc.): 272
Coaching on-line, verifiche intermedie e tesi finale: 175 ore

*Il Co-istruttore è il docente che svolgerà la lezione settimanale di un’ora in sincrono riassumendo i contenuti esposti nelle lezioni asincrone dal/i Professore/i individuato/i per il Modulo di riferimento, si occuperà altresì di proporre esercitazioni sui temi trattati.

NB: le attività previste in presenza (lezioni, tirocini, etc..) saranno regolate ed erogate sulla base delle prescrizioni definite a livello nazionale, regionale e comunale inerenti l’emergenza SARS-CoV-2 / COVID-19, che sollevano il Consorzio Universitario Humanitas da qualsiasi responsabilità.

PROGRAMMA

I° ANNO
MED/39 – Disturbo dello spettro autistico e disabilità intellettiva in adolescenza ed età adulta, 50 ore, 4 CFU
M-PSI/01 – Costrutti filosofici; Concetti e principi dell’analisi del comportamento, 113 ore, 7 CFU
M-PSI/01 – Procedure specifiche di cambiamento del comportamento; selezione e implementazione degli interventi, 75 ore, 5 CFU
M-PSI/03 – Assessment comportamentale, 57 ore, 5 CFU
M-PSI/01 – Misurazioni; Visualizzazione e interpretazione dei dati; Disegni sperimentali, 57 ore, 5 CFU
M-PSI/01 – Disciplina professionale e considerazione etiche nell’analisi applicata del comportamento 57 ore, 5 CFU
M-PSI/01 – Supervisione e gestione del personale, 38 ore, 3 CFU

II° ANNO
M-PSI/06 – Organizational behavior management (OBM), 10 ore, 3 CFU
M-PSI/01 – Programmazione clinica e supervisione di analisti del comportamento, 10 ore, 3 CFU
M-PSI/01 – Riflessioni sull’intervento in adolescenza e età adulta. Il costrutto della qualità della vita, 23 ore, 6 CFU
M-PSI/01 – Riflessioni su interventi estesi ai contesti di vita, 10 ore, 3 CFU

Il programma di dettaglio e il calendario definitivo verranno consegnati agli allievi prima dell’inizio del corso.

FACULTY
Prof. Federico Vigevano, Direttore del Dipartimento di Neuroscienze dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di Roma
Prof. James W. Partington, Ph.D., BCBA-D – Director Behavior Analysts, Inc. -Walnut Creek – California (USA)
Prof. Wayne Fisher, Psicologo, Docente di Pediatria presso la Rutgers University, Analista del Comportamento Doctoral Level (BCBA-D)
Prof.ssa Catheleen Piazza, Professore di Psicologia Applicata presso la Rutgers University e Direttrice del Programma di pediatria al Children’s Specialized Hospital, Analista del Comportamento Doctoral Level (BCBA-D)
Dott. Alessandro Capuano, neurologo del Dipartimento di Neuroscienze dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di Roma
Dott.ssa Paola De Liso, neurologa del Dipartimento di Neuroscienze dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di Roma
Dott.ssa Rita Di Sarro, Psichiatra, Neurologa, Psicologa Clinica, Responsabile del Programma Integrato Disabilità e Salute dell’AUSL di Bologna
Dott.ssa Federica Graziola, Medico Chirurgo Specialista in Neuropsichiatria Infantile, Ospedale Pediatrico Bambino Gesù
Dott.ssa Teresa Grimaldi Capitello, Responsabile UO Psicologia clinica, Ospedale Pediatrico Bambino Gesù
Dott.ssa Romina Moavero, neurologa del Dipartimento di Neuroscienze dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di Roma
Dott. Fabio Quarin, Logopedista, Ospedale Pediatrico Bambino Gesù
Dott. Nicola Specchio, neurologo del Dipartimento di Neuroscienze dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di Roma
Dott. Massimiliano Valeriani, neurologo del Dipartimento di Neuroscienze dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di Roma
Dott.ssa Arianna Benvenuto, Neuropsichiatra infantile, Medico Responsabile Istituto Clinico Interuniversitario (ICI)
Dott.ssa Valentina Bandini, psicologa, analista e supervisore comportamentale con certificazione BCBA – Bologna
Dott.ssa Sara Bassani, psicologa, analista e supervisore comportamentale con Certificazione BCBA – Roma
Dott.ssa Lucia D’Amato, analista e supervisore comportamentale con certificazione BCBA – Brescia
Dott. Guido D’Angelo, psicoterapeuta, analista e supervisore comportamentale con certificazione BCBA, Associazione Dalla Luna – Bari
Dott.ssa Jessica Dean, psicologa, analista e supervisore comportamentale con certificazione BCBA, co-istruttore per i programmi ABA online del Florida Institute of Technology
Dott. Alessandro Dibari, psicologo, analista e supervisore comportamentale con certificazione BCBA – Pescara
Dott.ssa Ivana Papi, psicologa – analista e supervisore comportamentale con certificazione BCBA Centro Steps ABA – Roma
Dott. Daniele Rizzi, psicologo – analista e supervisore comportamentale con certificazione BCBA – Fondazione oltre le parole – Pescara
Dott.ssa Elena Sironi, psicoterapeuta, analista e supervisore comportamentale con Certificazione BCBA – Verona
Dott.ssa Denise Smith, analista e supervisore comportamentale con certificazione BCBA, Responsabile ABA Autismo – Firenze
Dott. Mauro Mario Coppa, Psicoterapeuta, Direttore dei Servizi Educativo-Riabilitativi fascia Scolare e Giovani, del Centro di Riabilitazione della Lega del Filo d’Oro di Osimo -Ancona.

CO-ISTRUTTORI
Dott.ssa Melania Archetto, Psicologa, Analista del comportamento BCBA, Roma
Dott.ssa Cristina Citerei, Psicologa, Analista del comportamento BCBA, Teramo
Dott.ssa Claudia Costella, Psicologa, Analista del comportamento BCBA, Chieti
Dott.ssa Elisabetta De Angelis, Psicologa, Analista del comportamento BCBA, Roma
Dott. Giorgio Innocenti, Analista del comportamento SIACSA,  Roma
Dott.ssa Federica Mondani, Psicologa, Analista del comportamento BCBA, Roma
Dott.ssa Cristina Pavone, Psicologa, Analista del comportamento BCBA, Pescara
Dott. Claudio Radogna, Psicologo, Analista del comportamento BCBA, Bari

SUPERVISORI ANALISTI DEL COMPORTAMENTO
Dott.ssa Federica Berardo, Psicologa, Analista e Suervisore ABA con certificazione BCBA – Nibbiano (Emilia Romagna)
Dott.ssa Federica Bruera, Psicologa, Analista e Supervisore ABA con certificazione BCBA – Torino (Piemonte)
Dott.ssa Laura Cavaliere, Psicologa, Analista e Supervisore ABA con certificazione BCBA – Rosà (Veneto)
Dott.ssa Veronica Del Zingaro, Psicologa, Analista e Supervisore ABA con certificazione BCBA – Pescara (Abruzzo)
Dott.ssa Fabiana Di Carlo, Psicoterapeuta, Analista e Supervisore ABA con certificazione BCBA – Roma (Lazio)
Dott.ssa Elena Gorini, Psicoterapeuta, Analista e Supervisore ABA con certificazione BCBA – Treviso (Veneto)
Dott.ssa Maria Graziano, Psicologa, Analista e Supervisore ABA con certificazione BCBA – Bari (Puglia)
Dott.ssa Elisa Niccolai, Psicologa, Analista e Supervisore ABA con certificazione BCBA – Firenze (Toscana)
Dott.ssa Beatrice Mariani, Psicologa, Analista e Supervisore ABA con certificazione BCBA – Forlì Cesena (Emilia Romagna)
Dott.ssa Monica Rigotti, Psicologa, Analista e Supervisore ABA con certificazione BCBA – Vicenza (Veneto)
Dott.ssa Erica Scandurra, Psicologa, Analista e Supervisore ABA con certificazione BCBA – Pescara (Abruzzo)
Dott.ssa Nadia Scialdone, Logopedista e psicoterapeuta, analista e supervisore ABA con certificazione BCBA, Centro Laborando ABA logopedico – Pesaro (Marche)
Dott.ssa Olimpia Sinfarosa, Analista e Supervisore ABA con certificazione BCBA – Napoli (Campania)
Dott.ssa Valentina Spagone, Psicologa, Analista e Supervisore ABA con certificazione BCBA – Novara (Piemonte)

Sede e orari

Durata
FAD: 24 mesi

Periodo
Marzo 2022- Marzo 2024

Project Work
Gli allievi elaboreranno il materiale didattico (report di casi concreti, programmi, etc.), consegnatogli dai docenti-tutor e individueranno specifiche strategie di intervento.

Tirocinio/Stage
È obbligatorio svolgere 1425 ore di tirocinio/stage delle quali 400 ore con funzione di Tecnico Comportamentale ABA, 300 ore con funzione di Assistente Analista del Comportamento e 725 ore con funzione di Analista del Comportamento in formazione. Il tirocinio si svolgerà in maniera elettiva presso strutture presenti nel luogo di residenza dell’allievo.

Supervisione
• per il 50% delle ore lo studente dovrà elaborare di un report relativo a 16 programmazioni inerenti i casi clinici seguiti durante il tirocinio con relativa valutazione da parte del supervisore;
• per il 50% in piccoli gruppi con incontri mensili, tenuti dai Docenti/Supervisori Analisti del Comportamento/Co-istruttori della Faculty.
Il costo delle supervisioni di gruppo è compreso nel costo del Master.

COSTO E MODALITA’ DI PAGAMENTO
Master in modalità FAD: € 5.016,00*

  • Prima rata di immatricolazione da versare alla LUMSA  (all’atto di iscrizione)
    –  € 616,00 comprensivi dell’imposta di bollo virtuale di € 16 (rimborsabile esclusivamente in caso di mancata attivazione/non ammissione al Master. L’imposta del bollo virtuale non sarà restituita).

Bonifico bancario intestato a
LUMSA – Intesa Sanpaolo | Codice IBAN IT 43 S 03069 05238 100000001983
Causale Versamento: Cognome e nome allievo Master universitario di …….. livello in (titolo)– A.A. 2021-22 – Rata… – Sede

  • Rate successive da versare al CONSORZIO UNIVERSITARIO HUMANITAS
    I anno
    – Seconda rata: € 800,00 entro 1 mese dall’attivazione del Master
    – Terza rata: € 700,00 entro 2 mese dall’attivazione del Master
    – Quarta rata: € 700,00 entro 3 mese dall’attivazione del Master

    II anno
    – Seconda rata: € 800,00 entro 1 mese dall’attivazione del II anno del Master
    – Terza rata: € 700,00 entro 2 mese dall’attivazione del II anno del Master
    – Quarta rata: € 700,00 entro 3 mese dall’attivazione del II anno del Master

Bonifico bancario intestato a:
Consorzio Universitario Humanitas – Intesa San Paolo Codice IBAN IT34 N030 6905 2381 0000 0002 173
Causale Versamento: Cognome e nome allievo Master universitario di …….. livello in (titolo) modalità  (FAD/BLENDED)…… – A.A. 2021-22 – Rata… – Sede

* il costo comprende anche una copia del Test ABLLS-R del prof. J.W. Partington e del testo “Analisi del Comportamento Applicata – Seconda Edizione” (autori J. Cooper, T. Heron e W. Heward).

NB: essere in regola con il pagamento delle tasse è condizione indispensabile per essere ammessi all’esame finale.
La rateizzazione della quota di iscrizione è solo un’agevolazione concessa allo studente: pertanto, l’eventuale rinuncia non esonera dal pagamento dell’intero ammontare della quota.



Carta del docente - Foto Express Digital srl

I possessori di Carta del Docente potranno spendere il proprio buono (Codice esercente 5KV1N).

 


 

AGEVOLAZIONI
Per i Master dell’A.A. 2021/2022 erogati in modalità FAD sono previste agevolazioni sul Costo del Master. Tutti i dettagli sono disponibili alla pagina: https://www.consorziohumanitas.com/offerta-formativa/agevolazioni-2021/

Il Master è realizzato dal Consorzio Universitario Humanitas tramite ABAitalia in convenzione con l’Università LUMSA, con la collaborazione scientifica dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di Roma, il patrocinio di Humanitas edizioni, ICI – Istituto Clinico Interuniversitario

Come iscriversi

1) Compilare il form di iscrizione disponibile relativa alla modalità (FAD/Blended) selezionata:
FAD: https://bit.ly/3BsOpzf

2) Al termine della compilazione del form, firmare la domanda di iscrizione generata dal sistema e riallegarla;

Durante la procedura di iscrizione, saranno richiesti i seguenti documenti, in formato pdf:
• Copia di un documento valido di riconoscimento e del codice fiscale;
• Per cittadini di paesi dell’Unione Europea: copia Carta identità europea e/o del passaporto;
• Per cittadini extraeuropei copia del permesso di soggiorno oppure copia dell’appuntamento alla Questura per richiedere il permesso di soggiorno; copia del passaporto e del visto;
• Autocertificazione del titolo universitario conseguito debitamente sottoscritta oppure del relativo certificato con l’indicazione del voto di laurea. Se in possesso di titolo di studio conseguito all’estero è necessario allegare alla domanda di iscrizione il titolo finale in originale (o copia conforme), la sua traduzione in lingua italiana e la Dichiarazione di valore o l’attestazione rilasciata da centri ENIC-NARIC (per informazioni visitare il sito CIMEA). L’iscrizione resta subordinata alla valutazione della idoneità del titolo da parte degli organi accademici;
• Titoli rilasciati da istituti universitari di studi ecclesiastici con sede in Italia approvati dalla Santa Sede: gli studenti in possesso di questi titoli dovranno allegare una copia degli stessi vidimata dalle competenti autorità ecclesiastiche e debitamente legalizzata dalla Prefettura di Roma – Ufficio Bollo (per informazioni visitare il sito C.E.C. – Congregazione per l’Educazione Cattolica). I candidati dovranno produrre l’originale al momento dell’effettiva iscrizione;
• Gli studenti stranieri devono inviare anche il titolo di scuola superiore conseguito con almeno 12 anni di scolarità, cui vanno aggiunte: a) Attestazione di comparabilità CIMEA oppure Dichiarazione di valore rilasciata dalla ambasciata italiana del paese degli studi. b) Attestazione di verifica CIMEA oppure la Apostille rilasciata dalla ambasciata italiana del paese degli studi. c) La traduzione giurata/legalizzata in lingua italiana (solo per documenti redatti in lingue diverse da inglese, francese, spagnolo, tedesco).
• Copia della ricevuta del pagamento della quota da versare all’atto dell’iscrizione (rimborsabile esclusivamente in caso di mancata attivazione/non ammissione al master) da versare mediante bonifico bancario a favore di: LUMSA – Intesa Sanpaolo Codice IBAN IT 43 S 03069 05238 100000001983 (nella causale specificare il proprio nome e cognome e il titolo del corso) . Le tasse di iscrizione restano al di fuori del campo di applicazione IVA, pertanto, non potrà essere rilasciata alcuna fattura;
• La propria foto in formato JPEG che abbia le seguenti caratteristiche: recente, con una larghezza di 35-40 mm, con un inquadramento in primo piano di viso e spalle, a fuoco e nitida; di alta qualità, su sfondo chiaro e a tinta unita, max 5 MB.
• Curriculum vitae firmato.

Attenzione: il form di iscrizione non consente il salvataggio della registrazione e dei documenti allegati in caso di abbandono della sessione. In caso di abbandono della sessione, la procedura di iscrizione dovrà essere avviata nuovamente.

N.B. L’iscrizione resta subordinata alla valutazione della idoneità della documentazione allegata da parte degli organi accademici. L’iscrizione non potrà essere confermata qualora la documentazione non risultasse congruente ai requisiti di ammissione richiesti dal bando e con la normativa vigente.

Scadenza iscrizioni FAD: 01 Marzo 2022

Open Day
Sono previsti gli open day, con partecipazione facoltativa e gratuita, durante i quali saranno fornite tutte le informazioni richieste. Il calendario degli open day è pubblicato sul sito www.consorziohumanitas.com nella sezione relativa al master. Per partecipare è necessario inviare una mail all’indirizzo segreteria@consorziohumanitas.com indicando i dati anagrafici, il Master e la data prescelti.

La tua iscrizione non può essere convalidata.
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Richiedi informazioni 

Master II livello ABA (Applied Behavior Analysis) Analista del Comportamento degli adolescenti e degli adulti 

A.A. 2021/2022

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Informazioni
Consorzio Universitario Humanitas
Via della Conciliazione n. 22 – 00193 – Roma
aba@consorziohumanitas.com
www.consorziohumanitas.com
@consorziohumanitas
Tel: +39 3886336549
Orari di ricevimento telefonico: Lunedì – Venerdì dalle 09:00 alle 14:00