Corso introduttivo alla Play Therapy

Al termine del corso il partecipante sarà in grado di:
Descrivere in maniera sufficientemente articolata il settore Play Therapy;
Discutere da un punto di vista neuroscientifico la rilevanza del gioco in età evolutiva;
Identificare gli attuali e più efficaci modelli di riferimento del settore Play Therapy;
Allestire una stanza dei giochi ad uso clinico;
Utilizzare una serie di attività espressivo-creative con bambini e famiglie.

Obiettivi formativi tecnico professionali: Essere in grado di discutere/presentare il gioco come terapia collocandolo in un settore di riferimento specifico.
Obiettivi formativi di processo: Fornire un orientamento adeguato per l’ampio settore Play Therapy.
Obiettivi formativi di sistema: Aggiornamento sui modelli di intervento clinico in età evolutiva più attuali ed efficaci (supportati scientificamente).

Destinatari
Psicologi e Psicoterapeuti

Discipline ECM accreditate
Saranno accreditate le discipline dei destinatari indicati

DOCENTI

Dott. Claudio Mochi, MA, RP, Registered Play Therapist Supervisor (RPT-S™), Psicologo Clinico e Psicoterapeuta, Autore ed Esperto in Interventi di Emergenza e Trauma, Presidente dell’APT, Direttore del Programma di Educazione Continua di INA, Svizzera.

Dott.ssa Isabella Cassina, MA, Therapeutic Play Specialist (TPS), CAGS, Dottoranda in Terapia con le Arti Espressive (EGS, Svizzera), Autrice ed Esperta in Cooperazione Internazionale, Direttrice dell’Area Progetti e Docente di INA, Svizzera.

Data
Settembre 2023 – Novembre 2023

Calendario
Giornata in Presenza | 09-10 Settembre 2023 dalle ore 9.00 alle ore 18.30
Lezione in FAD sincrona | 1 Ottobre 2023 dalle ore 9.00 alle ore 13.30
Giornata in Presenza | 18-19 Novembre 2023 dalle ore 9.00 alle ore 18.30

Sede
Roma

Durata e struttura
Il corso si svolgerà sull’arco di 5 giorni, con frequenza non inferiore all’90% e superamento del test di verifica.
32 ore in presenza, 4 ore FAD sincrona

Modalità di svolgimento
L’attività didattica sarà svolta in presenza e su materiali didattici quali articoli e slides. Al termine del corso sarà effettuato un test di verifica a risposta multipla per l’ottenimento dei crediti ECM e l’Attestato di partecipazione.

PROGRAMMA

• Il gioco dal punto di vista delle neuroscienze
• Storia della Play Therapy e sviluppi recenti
• La Play Therapy nel ciclo di vita
• Modelli di Play Therapy
• Modello non-direttivo
• Modelli direttivi
• I poteri terapeutici del gioco
• Facilitare la comunicazione
• Promuovere il benessere emotivo
• Rafforzare le relazioni sociali
• Aumentare le capacità individuali
• Tipologie di intervento che utilizzano i poteri terapeutici del gioco
• Development Enhancing Play
• Gioco Terapeutico (Therapeutic Play)
• Play Therapy
• Caratteristiche e strumenti della stanza dei giochi
• Test di verifica/Prova finale

Riconoscimenti

• Attestato di partecipazione rilasciato dal Consorzio
• 50 ECM

Costo e Modalità di pagamento
400,00 Euro

Il costo dovrà essere corrisposto mediante bonifico bancario intestato a:

Consorzio Universitario Humanitas – Intesa San Paolo
Codice IBAN IT34 N030 6905 2381 0000 0002 173  indicando, nella causale, nome, cognome e titolo del corso.

Seguire la procedura guidata cliccando sul pulsante “iscriviti ora” in alto a destra della pagina allegando:

• copia di un documento d’identità
• copia del bonifico

Chiusura iscrizioni: 23 Luglio 2023

N.B. una volta elaborata la sua richiesta di iscrizione riceverà una email con la procedura per accedere alla piattaforma di e-learning dalla quale potrà seguire il corso da Lei acquistato.