I comportamenti problema
Corso di Alta Formazione con 10 crediti ECM
Direttore scientifico
Catia Pepe, psicologa e psicoterapeuta ad orientamento cognitivo-comportamentale. Supervisor di programmi ABA (Applied Behavior Analysis). Specializzata in valutazione e trattamenti Applied Behavior Analysis con bambini che presentano Disturbo dello Spettro Autistico. Docente a contratto presso Università LUMSA. Docente per il piano di aggiornamento di nidi e scuole dell’infanzia per il Dipartimento dei servizi per l’infanzia di Roma Capitale. Docente presso il Consorzio Universitario Humanitas e formatrice presso le scuole di ogni ordine e grado. Si occupa da oltre 15 anni di valutazione e trattamento dei disturbi del Neurosviluppo. Ha partecipato a diversi convegni come relatrice su tematiche riguardanti la psicologia dello sviluppo tipico e atipico e la relazione educativa i disturbi comportamentali.
Presentazione
Il Corso rappresenta un contributo circa la validità degli interventi sui comportamenti problema basati sulla funzione, mediante strategie e tecniche comportamentali volte alla modifica delle variabili antecedenti e delle conseguenze nel contesto di apprendimento. Ciò attraverso metodi convalidati e selezionati dalla letteratura scientifica nel campo dell’ABA Applied Behavior Analysis. Nel Corso vengono trattati i modelli di valutazione del comportamento mediante l’analisi funzionale, vengono descritte le procedure per la riduzione dei comportamenti problema e vengono presentate le principali procedure per la modifica comportamentale. Vengono infine presentati due casi clinici seguiti presso L’Istituto Clinico Interuniversitario ICI che hanno partecipato a trattamenti per la riduzione dei comportamenti problema e presentati i risultati.
ISCRIVITI ORA
Per info contatta la Segreteria Iscrizioni
tel. +39 06 3224818
Lun – Ven 9:00-14:00
e-mail: ecm@consorziohumanitas.com
Modalità: FAD con strumenti informatici/cartacei
Durata: 10 ore
Periodo di erogazione: 31 luglio 2026 – 13 luglio 2027
Destinatari: Psicologi, Psicoterapeuti, Neuropsichiatri Infantili, Psichiatri, Pediatri, Terapisti della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva (TNPEE), Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica, Logopedisti, Terapisti Occupazionali, Infermieri, Pedagogisti, Tecnici ABA / tutor ABA, Analisti del comportamento in formazione.
Costo: 50€
ECM: 10 crediti
Chiusura iscrizioni: sempre aperte fino al 30 giugno 2027
Il Corso rappresenta un contributo circa la validità degli interventi sui comportamenti problema basati sulla funzione, mediante strategie e tecniche comportamentali volte alla modifica delle variabili antecedenti e delle conseguenze nel contesto di apprendimento. Ciò attraverso metodi convalidati e selezionati dalla letteratura scientifica nel campo dell’ABA Applied Behavior Analysis. Nel Corso vengono trattati i modelli di valutazione del comportamento mediante l’analisi funzionale, vengono descritte le procedure per la riduzione dei comportamenti problema e vengono presentate le principali procedure per la modifica comportamentale. Vengono infine presentati due casi clinici seguiti presso L’Istituto Clinico Interuniversitario ICI che hanno partecipato a trattamenti per la riduzione dei comportamenti problema e presentati i risultati.
Destinatari
Psicologi, Psicoterapeuti, Neuropsichiatri Infantili, Psichiatri, Pediatri, Terapisti della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva (TNPEE), Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica, Logopedisti, Terapisti Occupazionali, Infermieri, Pedagogisti, Tecnici ABA / tutor ABA, Analisti del comportamento in formazione.
Professioni ECM accreditate
Psicologo (cod. 5)
Medico Chirurgo (cod. 1)
Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva – TNPEE (cod. 29)
Tecnico della Riabilitazione Psichiatrica (cod. 24)
Logopedista (cod. 16)
Terapista Occupazionale (cod. 30)
Infermiere (cod. 14)
Infermiere Pediatrico (cod. 15)
Assistente Sanitario (cod. 9)
Educatore professionale (cod. 11)
Discipline ECM accreditate
Neuropsichiatria Infantile (cod. 22)
Psichiatria (cod. 25)
Psicoterapia (cod. 112 e cod. 77)
Pediatria (cod. 24)
Psicologia (cod. 78)
Disciplina logopedista (cod. 87)
Infermiere (cod. 85)
Infermiere pediatrico (cod. 86)
Educatore professionale (cod. 83)
Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva – TNPEE (cod. 29)
Tecnico della Riabilitazione psichiatrica (cod. 24)
Terapista occupazionale (cod. 101)
Periodo di erogazione
Dal 31 luglio 2026 al 13 luglio 2027.
Modalità di svolgimento
L’attività didattica sarà svolta in FAD con strumenti informatici/cartacei. Verrà rilasciato il testo in PDF scaricabile del libro I comportamenti problema – L’intervento psicoeducativo e le procedure basate sulla funzione della dottoressa Catia Pepe.
Al termine dello studio individuale dei materiali il partecipante potrà svolgere il questionario di qualità percepita e il test di verifica a risposta multipla obbligatori per l’ottenimento dei crediti ECM e l’attestato di partecipazione.
Note sul test di verifica:
30 domande a risposta multipla – 3 risposte errate e una corretta
75% risposte corrette per superamento (obbligatorio per l’ottenimento dei crediti ECM)
5 tentativi da svolgere entro la data di fine del corso
L’analisi funzionale
Definizione di analisi funzionale
Storia dell’analisi funzionale
Applicazioni basate sulle specifiche funzioni
L’Analisi funzionale sperimentale
L’Analisi funzionale breve (BFA) e quella basata sulla latenza
Contingenze sintetizzate e IISCA
L’intervento sui comportamenti problema
Il processo di apprendimento in ABA
Il comportamento problema e le sue funzioni
L’intervento sui comportamenti problema mantenuti da fuga e evitamento
L’intervento sui comportamenti problema mantenuti da attenzione sociale
L’intervento sui comportamenti problema mantenuti da autorinforzo
Applicazione di un intervento per la riduzione del comportamento di fuga e evitamento dal compito su un caso clinico
Le operazioni motivazionali
Descrizione del caso clinico
Modalità di insegnamento mediante DTT e NET
Metodologia e sistema di misurazione
Disegno di ricerca
Procedure di intervento e materiali
Applicazione di un intervento basato su un pacchetto di trattamento per lo sviluppo delle abilità ricettive su un caso clinico
Lo sviluppo delle abilità ricettive
Descrizione del caso clinico
Metodologia
Disegno di ricerca
Procedure di intervento e materiali
- Attestato di partecipazione
- 10 Crediti ECM
Costo e Modalità di pagamento
50€
Il costo dovrà essere corrisposto mediante bonifico bancario intestato a:
Consorzio Universitario Humanitas – Intesa San Paolo
Codice IBAN IT34 N030 6905 2381 0000 0002 173 indicando, nella causale, nome, cognome e titolo del corso.
Seguire la procedura guidata cliccando sul pulsante “iscriviti ora” in alto a destra della pagina allegando:
- copia di un documento d’identità
- copia del bonifico
Chiusura iscrizioni: sempre aperte fino al 30 giugno 2027.
Consorzio Universitario Humanitas
Via della Conciliazione 22 00193 Roma
tel. +39 06 3224818
Lun – Ven 9:00-14:00
e-mail: ecm@consorziohumanitas.com
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Facebook: @consorziohumanitas

