Direttore
Dott.ssa Giuseppina Castellano

Direttore organizzativo
Dott. Antonio Attianese

Comitato scientifico
Prof. Luigi Mazzone
Prof. Stefano Vicari
Dott.ssa Giuseppina Castellano
Dott. Mario Damiani
Dott. Michele Sorrentino

Modalità di svolgimento
Il Master avrà una durata di studio di 1500 ore pari a 60 CFU.

FAD asincrona
– 300 ore (videolezioni, coaching online, project work, tutoring, etc.)
– 200 ore (tirocinio virtuale)
– 900 ore (studio individuale)
– 100 ore (verifiche e tesi finale)

Blended
– 300 ore (videolezioni, lezioni presenza/sincrona, coaching online, project work, tutoring, etc.)
– 200 ore (tirocinio in presenza e a distanza)
– 900 ore (studio individuale)
– 100 ore (verifiche e tesi finale)

Titolo rilasciato e CFU
– Diploma di Master di I livello in “CAA – Comunicazione aumentativa e alternativa e tecnologie assistive (TA)”;
– 60 CFU.
Al termine del percorso è previsto il pagamento della tassa conseguimento titolo pari a € 200,00. Si informa che il bollo per l’iscrizione (€ 16,00) e i due bolli per il conseguimento titolo (tot. € 32,00) sono previsti per normativa vigente dell’Agenzia delle Entrate.

*La partecipazione ad un Master Universitario prevede l’esenzione dai crediti ECM nel rispetto della Determina della CNFC del 17 luglio 2013 in materia di “Esoneri, Esenzioni, Tutoraggio Individuale, Formazione all’estero, Autoapprendimento, Modalità di registrazione e Certificazione”.

I crediti formativi Universitari (CFU) si maturano con il superamento dell’esame finale di profitto. Esso consiste nello svolgimento di un esame scritto su tutti gli insegnamenti previsti nel piano di studi e nella redazione e discussione di una tesi, davanti ad una Commissione appositamente nominata, frutto dello studio e dell’interpretazione personale del percorso formativo intrapreso e relativo alle attività svolte. La Commissione, nominata dal Rettore, è composta dai docenti del Corso.

Il Consorzio Universitario Humanitas si riserva il diritto di sostituire i docenti della Faculty e di modificare il calendario dei corsi/master e/o sedi di corso per ragioni organizzative e/o motivi di forza maggiore indipendenti dalla propria volontà. Il Consorzio Universitario Humanitas si riserva, inoltre, la facoltà, per motivi organizzativi e di carattere istituzionale, a proprio insindacabile giudizio e senza obbligo di darne motivazione alcuna, di prorogare, sospendere, revocare o modificare, in tutto o in parte, i contenuti didattici del corso/master, senza che i corsisti/utenti possano vantare diritti acquisiti. Ogni corsista/utente è tenuto a verificare periodicamente le condizioni del corso/master per conoscere gli eventuali aggiornamenti. Tutte le modifiche pubblicate sul portale istituzionale del Consorzio Universitario Humanitas si considerano conosciute e accettate dal corsista/utente.

MEDS-18/B Introduzione al percorso e ai fondamenti di Comunicazione Aumentativa e Alternativa, 6 CFU

• Storia della CAA
• Fondamenti della Comunicazione Umana
• Concetto di sistema in CAA
• Modello della Partecipazione e Bisogni Comunicativi Complessi
• Esercitazione e strumenti
• ICF e ICF CY
• Domini ICF e CAA
• Accessibilità alla comunicazione nelle Malattie Neuromotorie dell’Età Evolutiva
• Applicazione ICF e ICF CY nella Rilevazione delle Aree della Partecipazione

MEDS-18/B Inquadramento teorico delle disabilità, 6 CFU

• Inquadramento generale Patologie Neurologiche Età Adulta
• La disabilità di comunicazione nell’adulto con GCA
• La disabilità di comunicazione nell’adulto con GCA
• Discussione casi clinici
• Teoria della Modificabilità dell’Intelligenza
• Introduzione al Metodo Feurestein
• Il Progetto Riabilitativo Individuale
• Professioni Sanitarie e Ausili
• Inquadramento generale delle disabilità di comunicazione nell’Età Evolutiva
• Inquadramento generale delle Malattie Rare e CAA
• Inquadramento generale delle Malattie Neromotorie e PCI e CAA
• Il Social Network. Valutazione delle reti sociali

MEDS-18/B Assessment e sviluppo del progetto di CAA, 6 CFU

• Early Communication in Età Evolutiva
• Il ruolo di mediazione dei genitori
• Sviluppo del progetto di CAA e introduzione degli ausili per comunicare
• Dal simbolo concreto al simbolo grafico, dal messaggio ver
• bale all’ausilio per comunicare
• Accessibilità alla comunicazione e alla partecipazione: CAA e cooperazione internazionale
• Progetto IBO – No one left behind
• Early Communication nell’Età Adulta
• Il ruolo di mediazione dei familiari nell’Età Adulta
• Assessment Dinamico nella CAA
• Assessment dinamico nelle gravi disabilità motorie e verbali
• Storie sociali e CAA
• Postura e CAA
• Facilitazioni per l’attività: strumenti

MEDS-26/A Sistemi simbolici, 3 CFU

• Arasaac, software Picto selector
• Widgit on line
• Boardmaker 7
• Grid 3
• Le origini della Comunicazione Simbolica: Mister Symbol Man
• La Comunicazione Aumentativa e Alternativa nel mondo: il Blissymbolics Communication International (B.C.I.)
• Linguaggio Bliss:
• La struttura di Blissymbolics
• Definizioni
• Aspetti grafici della lingua
• Bliss-characters
• Bliss-words
• Uso degli indicatori Indicatori
• Strategie di costruzione del vocabolario
• Applicazione pratica: utilizzo di Tools per la scrittura con il Linguaggio Bliss
• esercitazioni pratiche
• Tradurre dal Bliss in Italiano e dall’Italiano al Bliss
• esercitazioni pratiche
• Esperienze di utenti italiani con il Bliss
• Il linguaggio Bliss: uno strumento per il potenziamento della memoria
• L’uso del linguaggio Bliss nei disturbi dello spettro autistico: modelli teorici, sperimentazione e possibilità di intervento
• Modelli teorici, sperimentazione e possibilità di intervento

MEDS-26/A CAA e Tecnologie Assistive, 6 CFU

• Guida alla prescrizione delle Tecnologie Assistive
• Nomenclatore e Ausili Tecnologici
• Diritto alla Comunicazione e Barriere Istituzionali: position paper Isaac Italy
• La relazione tra Tecnologie Assistive e CAA
• Laboratorio Helpicare
• Laboratorio Tobii Dynavox- SrLabs
• discussione esperienze con i partner tecnologici
• Ausili per il gioco nella CAA
• Ausili per la scrittura
• Tecnologia per l’autonomia, la partecipazione e la vita quotidiana
• Dal simbolo concreto al puntatore oculare con esercitazioni E.tran
• Puntatori oculari e tablet
• Display Dinamici
• Comunicatori semplici e social script

MEDS-26/A Strumenti di CAA, 3 CFU

• Traduzione in simboli: regole generali e Consensus Conference sulla traduzione in simboli
• In -book, Libri adattati, libri modificati
• Accessibilità alla comunicazione. Adattamento dell’ambiente umano e oggettuale
• Percezione visiva e CAA
• Uso avanzato di Power Point in CAA
• Libri parlanti e CAA
• App per la CAA
• MindExpress
• La voce e la sintesi vocale. Esperienze e strumenti
• Tabelle di CAA e altri supporti per la comunicazione: indicazione di sguardo
• Passaporto di CAA e Libro dei Resti
• Vocabolario in CAA
• Organizzazione pragmatica del vocabolario

M-PED/03 CAA e Scuola, 6 CFU

• Early literacy e CAA
• esercitazione
• Unità di apprendimento
• Formazione e CAA: facilitatori, specialisti, esperti
• Il GLO, i professionisti sanitari, l’equipe: soft skills
• Tecnologie didattiche
• Laboratorio Anastasis
• La TeleCAA
• La TeleCAA come intervento a scuola e a casa
• L’assistente alla comunicazione a scuola

MEDS-26/A CAA e Autismo, 3 CFU

• Inquadramento dei Disturbi dello Spettro Autistico
• La comunicazione nei Disturbi dello Spettro Autistico
• Valutazione della comunicazione pragmatica nei Disturbi dello Spettro Autistico
• La presa in carico del bambino con Disturbo dello Spettro Autistico
• Progetto di CAA e Disturbo dello Spettro Autistico
• Integrazione sensoriale e Disturbi dello Spettro Autistico
• Esperienze di presa in carico del sistema famiglia e scuola nei bambini con autismo
• Progettazione sociale
• Modelli di riferimento, metodi cognitivo comportamentali nei Disturbi dello Spettro Autistico e approccio CAA

MEDS-26/A Legislazione e Management, 3 CFU

• Diritti delle Persone con Disabilità: assistenza, scuola, diritto allo studio, inclusione
• Diritti delle Persone con Disabilità: class action
• Il Progetto Riabilitativo Individuale dal punto di vista legale
• Il ruolo degli enti territoriali nell’assistenza. Linee guida
• Il Progetto Educativo Individuale (legge 328/2000)
• Creazione di Servizi alla Persona

MEDS-26/A Rielaborazione e sintesi delle procedure operative di CAA, 3 CFU

• Metodologia di ricerca EBM
• Il Servizio Sara-T della Fondazione S. Lucia
• Supervisione dei lavori di gruppo Metodologia case report in CAA

Rielaborazione e sintesi delle procedure operative di CAA, 3 CFU

• Il progetto di tesi

Dott.ssa Giuseppina Castellano
Terapista occupazionale, libero professionista, Direttrice didattica Scuola di CAA e TA Consorzio Universitario Humanitas

Dott. Francesco Ganzaroli
Insegnante Specializzato, docente Scuola Secondaria di II grado, rappresentante in Italia del Board Blissymbolics

Dott.ssa Ketty Azzoni
Insegnante Specializzato, docente Scuola Primaria

Dott. Mario Damiani
Medico Neurologo, Direttore Sanitario Padri Trinitari

Prof. Stefano Vicari
Neuropsichiatra Infantile, primario U.O.C. Neuropsichiatria Infantile Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, Professore Ordinario di Neuropsichiatria Infantile, Facoltà di Medicina, Università Cattolica del Sacro Cuore, Società italiana neuropsichiatria (SINPIA)

Prof. a.c. Michele Sorrentino
Neuropsichiatra Infantile, Direttore tecnico IFLAN – Pozzuoli

Dott. Maurizio Benincasa
Avvocato, Presidente Federazione FIRST

Dott. Francesco Bianco
Logopedista, Presidente Associazione Ipertesto – ETS

Dott.ssa Luigia Fioramonti
Terapista Occupazionale, Presidente Commissione d’Albo di Roma

Dott.ssa Luigia Clarici
Medico Palliativista

Dott.ssa Liana Crivella
Psicologa, libero professionista

Dott.ssa Melania Franco
Terapista Occupazionale, libero professionista, Membro Società SENSIS

Dott.ssa Alessia Franco
Logopedista

Dott.ssa Lucia Fiorella
Logopedista Occupazionale, Consulente Tecnologie Assistive Digitali in Leonardo Ausilionline, Membro AITO – WFOT

Dott.ssa Fiorella Quinn
Docente, libero professionista

Dott.ssa Giulia Rossi
Logopedista

Dott.ssa Debora Fieriomonte
Logopedista

Dott.ssa Silvia Possanza
Psicologa, Dirigente Cooperativa Il Pungiglione

Dott.ssa Paola Puggioni
Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, libero professionista, Membro Comitato Scientifico Isaac Italy

Dott.ssa Roberta Cristofani
Terapista Occupazionale, libero professionista

Dott.ssa Giorgia Di Marzio
Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, libero professionista

Dott. Bruno Muscarà
Ortottista, libero professionista

Dott.ssa Federica Aiello
Pedagogista, Cooperativa Controvento

Dott.ssa Elisabetta De Angelis
Educatore Professionale

Dott.ssa Cristina Sassi
Psicologa, Dirigente Leonardoausili

Dott.ssa Francesca Schettini
Bioingegnere, Dirigente Tobii Dynavox

Filippo Borghi
Presidente ASSOAUSILI, Membro Direttivo DatEurope

Cristiano Lucini
Dirigente Intellica

Dott. Angela Riccio
Psicologa, Fondazione Santa Lucia IRCCS

Dott. Rocco Di Santo
Sociologo, Presidi Educativi – Impresa Sociale, Ricercatore presso Università degli Studi di Bari

Dott. Andrea Bordignon
Psicologo, Dirigente SRLabs

Dott.ssa Elisa Medici
Terapista

Modalità FAD asincrona
Il tirocinio sarà svolto a distanza attraverso la realizzazione di project work individuali o di gruppo supervisionati dal corpo docente del Master.

Modalità Blended
Il Tirocinio è strutturato in 100 ore in presenza, presso enti convenzionati o da convenzionare, e 100 ore a distanza.

FAD asincrona: € 2.600,00*

• quota pre-iscrizione: € 100,00 da versare al Consorzio Universitario Humanitas
• quota immatricolazione: € 520,00 da versare all’Università Unitelma
• I rata di € 1000,00, entro il 1 mese dall’attivazione del master, da versare al Consorzio Universitario Humanitas
• II e ultima rata di € 980,00, entro il 2 mese dall’attivazione del master, da versare al Consorzio Universitario Humanitas

*Al termine del percorso è previsto il pagamento della tassa conseguimento titolo pari a € 200,00. Si informa che il bollo per l’iscrizione (€ 16,00) e i due bolli per il conseguimento titolo (tot. € 32,00) sono previsti per normativa vigente dell’Agenzia delle Entrate.

Blended: € 4.000,00*

• quota pre-iscrizione: € 100,00 da versare al Consorzio Universitario Humanitas
• quota immatricolazione: € 800,00 da versare all’Università Unitelma
• I rata di € 1000,00, entro il entro il 1 mese dall’attivazione del master, da versare al Consorzio Universitario Humanitas
• II rata di € 1000,00, entro il entro il 2 mese dall’attivazione del master, da versare al Consorzio Universitario Humanitas
• III e ultima rata di € 1100,00, entro il entro il 3 mese dall’attivazione del master, da versare al Consorzio Universitario Humanitas

*Al termine del percorso è previsto il pagamento della tassa conseguimento titolo pari a € 200,00. Si informa che il bollo per l’iscrizione (€ 16,00) e i due bolli per il conseguimento titolo (tot. € 32,00) sono previsti per normativa vigente dell’Agenzia delle Entrate.

Il mancato pagamento delle rate nei termini prestabiliti comporta la sospensione dell’accesso alla piattaforma e la non ammissione all’esame finale.

NB: essere in regola con il pagamento delle tasse è condizione indispensabile per essere ammessi all’esame finale. La rateizzazione della quota di iscrizione è solo un’agevolazione concessa allo studente: pertanto, l’eventuale rinuncia non esonera dal pagamento dell’intero ammontare della quota.

MODALITA’ DI PAGAMENTO 
Bonifico bancario intestato a:
Consorzio Universitario Humanitas
Intesa San Paolo Codice IBAN IT34 N030 6905 2381 0000 0002 173
Causale Versamento: Cognome e nome allievo Master di …….. livello in (titolo) modalità (FAD/Blended)…… – A.A. 2025/2026 – n Rata…

Step 1: Pre-iscrizione

Effettuare la preiscrizione sul portale del Consorzio Universitario Humanitas e procedere con la registrazione Utente:

• modalità blended tramite il seguente LINK
• modalità FAD asincrona tramite il seguente LINK

Durante la procedura, si dovrà allegare la ricevuta del bonifico bancario di 100 euro intestato a:

Consorzio Universitario Humanitas
Intesa San Paolo Codice IBAN IT34 N030 6905 2381 0000 0002 173
Causale Versamento: Cognome e nome allievo Master di …….. livello in (titolo) modalità (FAD/Blended)…… – A.A. 2025/2026 – pre-iscrizione

Step 2: Immatricolazione (si potrà inoltrare la domanda di immatricolazione a partire dal 1° Novembre).

• modalità blended tramite il seguente LINK
• modalità FAD asincrona tramite il seguente LINK

L’IBAN per il versamento dell’immatricolazione all’Università è all’interno della procedura stessa. Il sistema conferma l’invio della Domanda di immatricolazione e comunica il numero di matricola tramite e-mail da parte dell’ufficio immatricolazione dell’Ateneo.

Step 3: Finalizzazione Iscrizione

Per essere regolarmente iscritti e ottenere l’accesso ai contenuti didattici sulla piattaforma di e-learning del Consorzio è necessario inviare via e-mail il proprio numero matricola a segreteria@consorziohumanitas.com

L’INPS mette a disposizione dei dipendenti della pubblica amministrazione 857 contributi per l’iscrizione a Master di I e di II livello. L’importo massimo di ciascun contributo è di € 7.000,00 per i corsi interamente in presenza presso Università pubbliche e private, di € 6.000,00 in modalità blended (mista), purché la parte in presenza o sincrona resti predominante e quella online asincrona sia solo residuale o integrativa.

Il Consorzio Universitario Humanitas ha istituito un elenco specialistico, Registro CAA, dei professionisti esperti in Comunicazione Aumentativa e Alternativa, che abbiano conseguito il titolo del Master proposto.

La finalità è quella di avere un elenco aggiornato, qualificato e garantito, di professionisti che abbiano effettive competenze nella corretta applicazione delle strategie e dei principi della CAA.

Al termine del Master, coloro che avranno acquisito il titolo e che saranno in possesso dei requisiti richiesti per iscriversi, potranno inviare la domanda al Consorzio Universitario Humanitas.