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Mission
CUSE Centro Universitario Servizi Educativi

Segreteria C.U.S.E. Centro Servizi Educativi
+39 06 45683230 (ore 9.00 – 14.00)
+39 06 3224818 (ore 9.00 – 14.00)
formazione@consorziofortune.com
Via della Conciliazione,22 – 00193 Roma
www.consorziohumanitas.com

Direttore: Antonio Augenti
Comitato Scientifico
Gabriella Agrusti (Università Lumsa); Antonio Attianese (Consorzio Fortune); Antonio Augenti (Consorzio Fortune); Lucia Boncori (Consorzio Universitario Humanitas); Maria Cinque (Università Lumsa); Fabrizio Corradi (Istituto Vaccari); Cosimo Costa (Università Lumsa); Simona De Stasio (Università Lumsa); Carmela Di Agresti (Consorzio Universitario Humanitas); Gabriella Di Paola (Università Lumsa);Caterina Fiorilli (Università Lumsa); Nicoletta Rosati (Università Lumsa).

 

Il C.U.S.E. Centro Universitario per i Servizi Educativi nasce nel 2012 dalla collaborazione scientifica con il Dipartimento di Scienze Umane della Lumsa. Il Centro ha la finalità di progettare e realizzare attività di ricerca e formazione in grado di tutelare e promuovere i diritti della persona.

Attività (vedi Offerta Formativa Anno 2021)

  • formazione, aggiornamento e sviluppo delle conoscenze/competenze dei docenti, dei dirigenti scolastici e del personale ATA;
  • formazione continua per migliorare il livello di qualificazione e di sviluppo etico-professionale dell’educatore
  • orientamento formativo a scuola nei suoi metodi, nelle sue strategie e nei suoi strumenti;
  • promozione e diffusione delle conoscenze psicologiche, neurobiologiche relative alle diverse situazioni di svantaggio, alla personalizzazione dei percorsi di apprendimento e alla inclusione
  • supporto alla genitorialità per la formazione di una persona unica e irripetibile.

Il Centro caratterizza la propria azione con progetti, ideati e realizzati da gruppi di lavoro altamente specializzati, che propongono due fondamentali tipologie di azione:

  • dirette, rivolte agli utenti finali, studenti e famiglie, quali l’erogazione di servizi per specifici disturbi o problematiche;
  • indirette, rivolte alle istituzioni scolastiche, al personale dirigente e docente, agli educatori, quali la ricerca-azione, la formazione e l’organizzazione di convegni e pubblicazioni.