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Master Universitario I Livello 

LOGOPEDIA IN ETÀ EVOLUTIVA

A.A. 2025-2026

Direttori FAD Asincrona:
Dott.ssa Manuela Pieretti
Dott.ssa Anna Giulia De Cagno

Direttori Blended:
Dott.ssa Anna Giulia De Cagno

Master Universitario I Livello 

LOGOPEDIA IN ETÀ EVOLUTIVA

A.A. 2025-2026

Direttori FAD Asincrona:
Dott.ssa Manuela Pieretti
Dott.ssa Anna Giulia De Cagno

Direttori Blended:
Dott.ssa Anna Giulia De Cagno

MODALITÁ

FAD/FAD mista + settimana tirocinio OPBG

ISCRIZIONI APERTE

Fino al 30 Aprile (recupero delle lezioni già svolte)

Data inizio: 28 Febbraio 2026

TIROCINIO

Ospedale Pediatrico Bambino Gesù (sede Santa Marinella e Palidoro)

Agevolazioni: fino a €400 di sconto

Scopri di più

Il Master ha l’obiettivo di offrire una formazione avanzata nel campo dei disturbi evolutivi complessi che interessano le funzioni orali, la voce, il linguaggio e la comunicazione. Il percorso si caratterizza per un approccio neuropsicologico ampio e multidisciplinare, che permette ai partecipanti di acquisire competenze teoriche e pratiche per intervenire efficacemente in contesti clinici e riabilitativi.

Obiettivo del corso
Il Master in Disturbi Evolutivi Complessi della Comunicazione, organizzato dal Consorzio Universitario Humanitas in collaborazione con l’Università San Raffaele di Roma, è pensato per formare professionisti specializzati nella valutazione e nel trattamento dei disturbi che coinvolgono le funzioni orali, la voce, il linguaggio e la comunicazione.

Il percorso propone un approccio neuropsicologico ampio e integrato, capace di considerare le diverse componenti cognitive, motorie ed emotive che concorrono allo sviluppo delle abilità comunicative.

Gli obiettivi principali del Master sono:

  • approfondire la fenomenologia e le caratteristiche cliniche dei disturbi della comunicazione e del linguaggio in età evolutiva;
  • fornire strumenti per la classificazione e la diagnosi, in accordo con i sistemi di riferimento internazionali (DSM, ICD) e le Linee Guida nazionali e internazionali;
  • trasmettere competenze operative nelle diverse metodologie di intervento: abilitazione, riabilitazione, strategie compensative e programmi di potenziamento cognitivo-linguistico;
  • promuovere l’acquisizione di conoscenze aggiornate in linea con i più recenti riferimenti scientifici, normativi e con il core curriculum del logopedista.

Grazie a una formazione che integra teoria, pratica e casi clinici, i partecipanti saranno in grado di riconoscere, valutare e gestire in maniera efficace i disturbi evolutivi complessi, collaborando in equipe multidisciplinari e contribuendo alla costruzione di percorsi personalizzati di presa in carico.

Il Master rappresenta dunque un’opportunità per acquisire competenze avanzate in un settore cruciale della riabilitazione e della prevenzione, con ricadute concrete sul benessere e sulla qualità della vita dei bambini e delle loro famiglie.

Le conoscenze/competenze acquisite potranno essere utilizzate nel mondo del lavoro secondo le prescrizioni e le indicazioni dell’Ordine Professionale di appartenenza e/o della Laurea posseduta.

Requisiti di ammissione

Possesso della seguente Laurea:

  • Laurea triennale in Logopedia.

Direttore Master FAD mista + settimana tirocinio OPBG
Dott.ssa Anna Giulia De Cagno

Direttori Master FAD
Dott.ssa Manuela Pieretti
Dott.ssa Anna Giulia De Cagno

Direttore organizzativo
Dott. Antonio Attianese

Comitato scientifico
Prof. Enrico Castelli
Prof.ssa Cristina Caselli
Prof. Andrea Marini
Dott. Pasquale Rinaldi
Dott.ssa Tiziana Rossetto

MODALITA’ DI SVOLGIMENTO
Il Master dura un anno ed ha un monte ore di 1500.

FAD asincrona
– 300 ore (videolezioni, coaching online, project work, tutoring, etc.)
– 200 ore (tirocinio virtuale)
– 900 ore (studio individuale)
– 100 ore (verifiche e tesi finale)

FAD mista + settimana tirocinio OPBG
– 300 ore (videolezioni, lezioni presenza/sincrona, coaching online, project work, tutoring, etc.)
– 200 ore (tirocinio in presenza)
– 900 ore (studio individuale)
– 100 ore (verifiche e tesi finale)

Titolo rilasciato e CFU

  • Diploma di Master di I livello in “LOGOPEDIA IN ETÀ EVOLUTIVA”;
  • 60 CFU.

*La partecipazione ad un Master Universitario prevede l’esenzione dai crediti ECM nel rispetto della Determina della CNFC del 17 luglio 2013 in materia di “Esoneri, Esenzioni, Tutoraggio Individuale, Formazione all’estero, Autoapprendimento, Modalità di registrazione e Certificazione”.

Caratteri distintivi del master in modalità FAD sincrona/asincrona + pratica esperienziale rispetto alla FAD sono:
– Lezioni online sincrone e in presenza, interattive con ore dedicate alla presentazione e supervisione di casi clinici
– Tirocinio pratico in presenza garantito presso Centri di Neuropsicologia a Roma
– Possibilità di svolgere il tirocinio anche in altre Strutture Italiane previo convenzionamento con il Consorzio
– Approfondimenti pratici su casi clinici, metodologie di intervento e strumenti pratici da utilizzare
Le lezioni, le supervisioni interattive e il tirocinio in presenza permettono di coniugare “il sapere con il saper fare”.

I crediti formativi Universitari (CFU) si maturano con il superamento dell’esame finale di profitto. Esso consiste nello svolgimento di un esame scritto su tutti gli insegnamenti previsti nel piano di studi e nella redazione e discussione di una tesi, davanti ad una Commissione appositamente nominata, frutto dello studio e dell’interpretazione personale del percorso formativo intrapreso e relativo alle attività svolte. La Commissione, nominata dal Rettore, è composta dai docenti del Corso.

Il Consorzio Universitario Humanitas si riserva il diritto di sostituire i docenti della Faculty e di modificare il calendario dei corsi/master e/o sedi di corso per ragioni organizzative e/o motivi di forza maggiore indipendenti dalla propria volontà. Il Consorzio Universitario Humanitas si riserva, inoltre, la facoltà, per motivi organizzativi e di carattere istituzionale, a proprio insindacabile giudizio e senza obbligo di darne motivazione alcuna, di prorogare, sospendere, revocare o modificare, in tutto o in parte, i contenuti didattici del corso/master, senza che i corsisti/utenti possano vantare diritti acquisiti. Ogni corsista/utente è tenuto a verificare periodicamente le condizioni del corso/master per conoscere gli eventuali aggiornamenti. Tutte le modifiche pubblicate sul portale istituzionale del Consorzio Universitario Humanitas si considerano conosciute e accettate dal corsista/utente.

PSIC-01/A Aspetti teorici e metodologici nel neurosviluppo, 6 CFU

  • Evidenze scientifiche e ricerca in logopedia.
  • Neurosviluppo e funzioni cognitive.
  • Sviluppo del linguaggio e della Comunicazione: nuovi modelli teorici.
  • Le classificazioni dei disturbi di linguaggio e della comunicazione

PSIC-04/B Alimentazione e deglutizione, 6 CFU

  • Disordine di alimentazione e di deglutizione nel neonato nel bambino: disturbi sensoriali e omotori.
  • Deglutizione: aspetti teorici Trattamento degli squilibri oro- bucco-facciali casi clinici

PSIC-04/B Disturbi del Linguaggio e della Comunicazione 6 CFU

  • Indicatori di rischio dei disturbi di linguaggio e di comunicazione.
  • Il bambino parlatore tardivo – protocollo di osservazione e valutazione del primo sviluppo linguistico e comunicativo.
  • Programmi di screening.
  • La presa in carico precoce: l’intervento mediato dai genitori e l’importanza del gioco.
  • Disturbi di Linguaggio Fonetico – Fonologici.
  • Inquadramento teorico del disturbo: La valutazione: presentazione dei principali test utilizzati analizzandone differenze e finalità.
  • Il Trattamento – casi clinici Disturbi lessicali -semantici e morfosintattici Inquadramento teorico dei disturbi
  • La valutazione: presentazione dei principali test utilizzati analizzandone differenze e finalità.
  • Il Trattamento– casi clinici Disturbo socio-pragmatico comunicativo.
  • Valutazione e trattamento – casi clinici I disturbi della fluenza verbale
  • Aspetti Teorici. Aspetti valutativi e trattamento.
  • Dal Disturbo Primario di Linguaggio (DPL) al Disturbo di Apprendimento.
  • Indicatori di rischio per l’apprendimento della lettura, scrittura e calcolo.
  • Lo screening prescolare. Potenziare le competenze

PSIC-04/B Quadri clinici complessi, 6 CFU

  • Nascita pretermine: aspetti neuropsicologici e linguistici – casi clinici.
  • Disprassia verbale (DVE): aspetti teorici neuropsicologici.
  • La valutazione. La deglutizione, aspetti ortodontici e bioterapia.
  • Terapia e metodi di intervento.
  • Integrare le metodologie alla luce dei profili – Casi clinici.
  • Disturbo dello Sviluppo Intellettivo e Sindromi genetiche: aspetti neuropsicologici.
  • Modelli di intervento e presa in carico – casi clinici.
  • Disturbi dello Spettro Autistico: inquadramento teorico.
  • Valutazione e presa in carico.
  • Terapia Mediata dai genitori – casi clinici.
  • Disturbi di linguaggio nelle lesioni cerebrali acquisite.
  • La neuroriabilitazione in ambito pediatrico: quadri clinici complessi e prassi riabilitative – casi clinici.
  • Sordità: Linguaggio e modalità: lingua parlata, lingua scritta, lingua dei segni.
  • Diagnosi e protesizzazione.
  • Presa in carico, riabilitazione e approcci educativi – casi clinici

PSIC-04/B Linguaggio e apprendimento in situazioni di Bilinguismo, 9 CFU

  • Linguaggio: aspetti teorici.
  • Valutazione, diagnosi e presa in carico – casi clinici.
  • Apprendimento: dalla valutazione alla presa in carico – casi clinici

PSIC-04/B Disturbi Linguistici, memoria e funzioni esecutive, 9 CFU

  • Memoria e Linguaggio nei bambini prescolari e scolari.
  • Valutazione e trattamento – casi clinici.
  • Funzioni esecutive nei bambini prescolari.
  • Valutazione e trattamento – casi clinici

PSIC-04/B Disodie e disfonie, 6 CFU

  • Inquadramento teorico dei disturbi della voce parlata e professionale.
  • Valutazione e intervento.
  • Etica e approccio psicologico alla professione.

Modalità FAD

Prof. Franco Fussi
Foniatra, Azienda USL di Romagna a Ravenna

Prof. Andrea Marini
Psicolinguista, Università di Udine

Prof. Giacomo Stella
SOS Dislessia

Dott.ssa Anna Accornero
Logopedista, Università di Torino

Dott.ssa Anna Giulia De Cagno
Logopedista, Federazione Logopedisti Italiani, Roma

Dott.ssa Enrica Mariani
Logopedista, Progetto Eirene’ E.T.S., Roma

Dott.ssa Letizia Michelazzo
Logopedista, Parole in Movimento, Latina

Dott.ssa Manuela Pieretti
Logopedista, Progetto Eirene’ E.T.S., Roma

Dott.ssa Valeria Di Martino
Logopedista

Dott.ssa Alessandra Resca
Logopedista, Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, Roma

Dott.ssa Luigia Ricci
Logopedista, Centro Logos, Latina

Dott.ssa Donatella Tomaiuoli
Logopedista, CRC Balbuzie, Roma

Modalità FAD sincrona/asincrona + pratica esperienziale

Prof.ssa M. Cristina Caselli
Psicolinguista, ISTC-CNR

Prof. Franco Fussi
Foniatra, Azienda USL di Romagna a Ravenna

Prof.ssa Jana Iverson
Psicologa, University of Pittsbourgh

Prof. Larry Leonard
Purdue University

Prof. Andrea Marini
Psicolinguista, Università di Udine

Prof.ssa Maja Roch
Psicologa, Psicologa, Università di Padova

Prof.ssa Alessandra Sansavini
Psicologa, Università di Bologna

Dott.ssa Anna Giulia De Cagno
Logopedista, Federazione Logopedisti Italiani, Roma

Dott.ssa Enrica Mariani
Logopedista, Progetto Eirene’ E.T.S., Roma

Dott. Luigi Marotta
Logopedista, Ospedale Pediatrico Bambino Gesù

Dott.ssa Letizia Michelazzo
Logopedista, Parole in Movimento, Latina

Dott.ssa Manuela Pieretti
Logopedista, Progetto Eirene’ E.T.S., Roma

Dott.ssa Alessandra Resca
Logopedista, Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, Roma

Dott.ssa Luigia Ricci
Logopedista Centro Logos, Latina

Dott.ssa Donatella Tomaiuoli
Logopedista, CRC Balbuzie, Roma

Dott.ssa Maria Grazia Santoro
Logopedista

Dott.ssa Emanuela Petruzzi
Psicologa

Dott.ssa Isabella Roppa
Logopedista

Dott.ssa Ilaria Ceccarelli
Logopedista

Modalità FAD asincrona
Il tirocinio sarà svolto a distanza attraverso la realizzazione di project work individuali o di gruppo supervisionati dal corpo docente del Master.

Modalità FAD mista + settimana tirocinio OPBG
Il Tirocinio si svolgerà prevalentemente sul “campo”, in un setting appropriato a favorire l’apprendimento esperienziale, con la supervisione di un tutor aziendale presso strutture convenzionate adeguate come il Reparto di Neuroriabilitazione dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù.

FAD asincrona: € 2.700,00

I pagamenti possono essere effettuati secondo le modalità specificate sul sito internet dell’Ateneo, in rate così ripartite:
– quota pre-iscrizione: € 100,00 da versare al Consorzio Universitario Humanitas
– quota immatricolazione: € 540,00 da versare all’Università San Raffaele
– I rata di € 1000,00, entro il entro il 1 mese dall’attivazione del master, da versare al Consorzio Universitario Humanitas
– II e ultima rata di € 1060,00, entro il entro il 2 mese dall’attivazione del master, da versare al Consorzio Universitario Humanitas

FAD mista + settimana tirocinio OPBG: € 3.500,00 

I pagamenti possono essere effettuati secondo le modalità specificate sul sito internet dell’Ateneo, in rate così ripartite:
– quota pre-iscrizione: € 100,00 da versare al Consorzio Universitario Humanitas
– quota immatricolazione: € 700,00 da versare all’Università San Raffaele
– I rata di € 1000,00, entro il entro il 1 mese dall’attivazione del master, da versare al Consorzio Universitario Humanitas
– II rata di € 1000,00, entro il entro il 2 mese dall’attivazione del master, da versare al Consorzio Universitario Humanitas
– III e ultima rata di € 700,00, entro il entro il 3 mese dall’attivazione del master, da versare al Consorzio Universitario Humanitas

Il mancato pagamento delle rate nei termini prestabiliti comporta la sospensione dell’accesso alla piattaforma e la non ammissione all’esame finale.

NB: essere in regola con il pagamento delle tasse è condizione indispensabile per essere ammessi all’esame finale. La rateizzazione della quota di iscrizione è solo un’agevolazione concessa allo studente: pertanto, l’eventuale rinuncia non esonera dal pagamento dell’intero ammontare della quota.

MODALITA’ DI PAGAMENTO 
Bonifico bancario intestato a:
Consorzio Universitario Humanitas
Intesa San Paolo Codice IBAN IT34 N030 6905 2381 0000 0002 173
Causale Versamento: Cognome e nome allievo Master di …….. livello in (titolo) modalità (FAD/Blended)…… – A.A. 2025/2026 – n Rata…

Step 1: Pre-iscrizione

Effettuare la preiscrizione sul portale del Consorzio Universitario Humanitas e procedere con la registrazione Utente:

  • modalità FAD mista + settimana tirocinio OPBG LINK
  • modalità FAD asincrona tramite il seguente LINK

Durante la procedura, si dovrà allegare la ricevuta del bonifico bancario di 100 euro intestato a:

Consorzio Universitario Humanitas
Intesa San Paolo Codice IBAN IT34 N030 6905 2381 0000 0002 173
Causale Versamento: Cognome e nome allievo Master di …….. livello in (titolo) modalità (FAD/Blended)…… – A.A. 2025/2026 – pre-iscrizione

Step 2: Immatricolazione

  • modalità FAD mista + settimana tirocinio OPBG tramite il seguente LINK
  • modalità FAD asincrona tramite il seguente LINK

L’IBAN per il versamento dell’immatricolazione all’Università è all’interno della procedura stessa. Il sistema conferma l’invio della Domanda di immatricolazione e comunica il numero di matricola tramite e-mail da parte dell’ufficio immatricolazione dell’Ateneo.

Step 3: Finalizzazione Iscrizione

Per essere regolarmente iscritti e ottenere l’accesso ai contenuti didattici sulla piattaforma di e-learning del Consorzio è necessario inviare via e-mail il proprio numero matricola a segreteria@consorziohumanitas.com

N.B. Per accedere ai materiali didattici sarà necessario attendere la partenza dell’attività formativa. Il tutor d’aula invierà le credenziali per accedere alla piattaforma e-learning del Consorzio Universitario Humanitas. Si precisa che la piattaforma dell’Università Telematica San Raffaele Roma è utilizzata esclusivamente per l’immatricolazione e per il rilascio del certificato del Master.

Richiedi informazioni

Nome e Cognome(Obbligatorio)

Come scegliere la struttura del Master più adatta alle tue esigenze:

FAD mista + settimana tirocinio OPBG

Aula/Online

– 300 ore (videolezioni, lezioni presenza/sincrona, coaching online, project work, tutoring, etc.)
– 200 ore (tirocinio in presenza)
– 900 ore (studio individuale)
– 100 ore (verifiche e tesi finale)

FAD

100% Online

  • Lezioni a distanza, disponibili sulla Piattaforma e-Learning del Consorzio
  • Materiali didattici sempre fruibili, senza vincoli di luogo e di tempo
  • L’accesso alla Piattaforma E-Learning avviene tramite credenziali personali. L’attività sulla piattaforma è tracciata e visualizzabile in report personali
  • Collegamento di 2 ore in sincrono gestito dal Tutor disciplinare esperto del modulo, con il quale confrontarsi sui contenuti esposti durante la visualizzazione delle videolezioni
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Consorzio Universitario Humanitas
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