La voce che cura: la dimensione paraverbale come strumento di cura
Corso di Alta Formazione con 10 crediti ECM
Direttore scientifico
Prof.ssa Eliana Lamberti — Psicologa Clinica, Psicoterapeuta ad orientamento umanistico e bioenergetico · NLP Licensed Trainer (Society of NLP – Richard Bandler, Florida)
Presentazione
La relazione di cura si costruisce prima di tutto attraverso la voce. Ancor prima che le parole vengano elaborate razionalmente, il sistema nervoso del paziente registra il timbro, il ritmo, il volume e la prosodia di chi parla: questi segnali acustici attivano o disattivano le risposte di allarme del sistema nervoso autonomo, modulano il senso di sicurezza e determinano la qualità dell’alleanza terapeutica.
La ricerca in neuroscienze affettive (Porges, 2011; Schore, 2012) ha dimostrato che la voce umana, in particolare le sue componenti paraverbali, è uno dei principali attivatori del sistema di coinvolgimento sociale mediato dal nervo vago ventrale. Un tono di voce caldo, a frequenza medio-bassa, con ritmo lento e pause intenzionali, produce effetti fisiologici misurabili nel ricevente: riduzione della frequenza cardiaca, diminuzione del cortisolo, aumento della disponibilità all’esplorazione emotiva.
Questo vale per ogni figura sanitaria, non solo per lo psicoterapeuta. Il medico che comunica una diagnosi, l’infermiere che assiste un paziente in un momento critico, il fisioterapista che guida un esercizio: in tutti questi contesti la qualità vocale non è un dettaglio accessorio, ma una variabile clinica a tutti gli effetti. La formazione sanitaria insegna cosa comunicare, quando e perché — raramente come farlo attraverso la voce.
Questo corso nasce per colmare tale vuoto formativo. Partendo dall’approccio bioenergetico di Lowen (1958, 1975) — che ha mostrato come tensioni muscolari croniche nella mandibola, nel collo, nel torace e nel diaframma alterino la qualità vocale — e integrando la teoria polivagale di Porges (2011), la psicologia della voce (Moses, 1954; Fonagy, 1983) e le neuroscienze della comunicazione non verbale (Mehrabian, 1971; Schore, 2012), il corso offre agli operatori sanitari una base teorica solida per comprendere e iniziare a sviluppare la propria consapevolezza vocale.
Il Livello 1, in formato FAD asincrono, fornisce il framework concettuale e gli strumenti di auto-osservazione. Chi vorrà approfondire le competenze pratiche potrà proseguire con il Livello 2, un modulo esperienziale intensivo in presenza.
ISCRIVITI ORA
Per info contatta la Segreteria Iscrizioni
tel. +39 06 3224818
Lun – Ven 9:00-14:00
e-mail: ecm@consorziohumanitas.com
Modalità: FAD asincrona
Durata: 10 ore
Periodo di erogazione: dal 26 Ottobre 2026 al 10 Settembre 2027
Destinatari: Operatori sanitari
Costo: 65€
ECM: 10 crediti
Chiusura iscrizioni: sempre aperte fino al 31 Luglio 2027
Al termine del corso l’operatore sanitario sarà in grado di comprendere il ruolo clinico della voce nella relazione di cura, riconoscere le principali variabili paraverbali e il loro impatto sul paziente, e avviare un percorso consapevole di auto-osservazione e sviluppo vocale applicabile alla propria pratica professionale.
Obiettivi specifici — Conoscenze (sapere):
– Conoscere i fondamenti neurobiologici della comunicazione vocale e il ruolo del sistema nervoso autonomo nella risposta al suono
– Comprendere la teoria polivagale di Porges applicata alla relazione di cura e al concetto di sicurezza neurobiologica
– Conoscere il modello bioenergetico di Lowen in relazione alla respirazione, alle tensioni corporee e alla qualità vocale
– Conoscere le principali variabili paraverbali (timbro, tono, ritmo, volume, pause, prosodia) e il loro impatto sulla comunicazione clinica
– Comprendere il concetto di co-regolazione e risonanza limbica nella relazione operatore-paziente
– Conoscere le basi della psicologia della voce e le evidenze scientifiche sul ruolo del paraverbale negli outcome clinici
Obiettivi specifici — Competenze (saper fare):
– Identificare le principali tipologie di voce terapeutica e non terapeutica attraverso l’ascolto critico di esempi audio
– Riconoscere i propri pattern vocali abituali come punto di partenza per lo sviluppo professionale
– Applicare principi di base della respirazione diaframmatica per migliorare la qualità e la tenuta vocale
– Leggere i segnali vocali del paziente come indicatori di stati emotivi e livello di sicurezza neurobiologica
– Comprendere come modulare il paraverbale in funzione del contesto clinico (emergenza, colloquio, comunicazione di diagnosi, accompagnamento terapeutico)
Obiettivi specifici — Attitudini (saper essere):
– Sviluppare consapevolezza della propria presenza vocale nel contesto professionale
– Integrare la cura della voce nella pratica quotidiana di igiene e benessere professionale
– Coltivare un atteggiamento riflessivo e non giudicante verso i propri pattern comunicativi
Destinatari
Operatori sanitari
Professioni ECM accreditate
Medico chirurgo (codice 1)
Psicologo (codice 5)
Infermiere (codice 14)
Infermiere pediatrico (codice 15)
Fisioterapista (codice 12)
Logopedista (codice 16)
Tecnico della riabilitazione psichiatrica (codice 24)
Ostetrica/o (codice 18)
Assistente sanitario (codice 9)
Terapista occupazionale (codice 30)
Discipline ECM
Neuropsichiatria infantile (codice 22)
Oncologia (codice 23)
Pediatria (codice 24)
Psichiatria (codice 25)
Medicina generale (codice 58)
Psicoterapia (codice 112 e codice 77)
Psicologia (codice 78)
Infermiere (codice 85)
Infermiere pediatrico (codice 86)
Fisioterapista (codice 82)
Logopedista (codice 87)
Tecnico della riabilitazione psichiatrica (codice 91)
Ostetrica/o (codice 89)
Assistente sanitario (codice 80)
Terapista occupazionale (codice 101)
Periodo di erogazione
Dal 26 Ottobre 2026 al 10 Settembre 2027
Modalità di svolgimento
L’attività didattica sarà svolta su Piattaforma multimediale – Fad asincrona. Ogni modulo ha un tempo minimo di fruizione obbligatorio per accedere al successivo. Una volta terminata la fruizione di tutti i moduli sarà possibile effettuare il questionario di qualità percepita e il test di verifica a risposta multipla obbligatori per l’ottenimento dei crediti ECM e l’attestato di partecipazione.
Note sul test di verifica
• 36 domande a risposta multipla – 3 risposte errate e una corretta
• 75% risposte corrette per superamento (obbligatorio per l’ottenimento dei crediti ECM)
• 5 tentativi da svolgere entro la data di fine del corso.
Il corpo che parla prima della voce
Le variabili para verbali e il loro effetto clinico
Voce e relazione di cura: contesti clinici
Igiene vocale, self-care e integrazione professionale
Dott.ssa Eliana Lamberti — Psicologa Clinica, Psicoterapeuta ad orientamento umanistico e bioenergetico · NLP Licensed Trainer (Society of NLP – Richard Bandler, Florida)
- Attestato di partecipazione
- 10 Crediti ECM
Costo e Modalità di pagamento
Costo:
65€
Il costo dovrà essere corrisposto mediante bonifico bancario intestato a:
Consorzio Universitario Humanitas – Intesa San Paolo
Codice IBAN IT34 N030 6905 2381 0000 0002 173 indicando, nella causale, nome, cognome e titolo del corso.
Seguire la procedura guidata cliccando sul pulsante “iscriviti ora” in alto a destra della pagina allegando:
- copia di un documento d’identità
- copia del bonifico
Chiusura iscrizioni: sempre aperte fino al 31 Luglio 2027.
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Via della Conciliazione 22 00193 Roma
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