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I COMPORTAMENTI PROBLEMA – L’INTERVENTO PSICOEDUCATIVO E LE PROCEDURE BASATE SULLA FUNZIONE

Nel volume vengono descritte le procedure psicoeducative basate sulla funzione per la riduzione dei comportamenti problema. In particolare vengono descritti i trattamenti basati su dati di evidenza scientifica per la riduzione dei comportamenti con richiesta di attenzione per la
riduzione dei comportamenti per fuga ed evitamento dal compito per la riduzione dei comportamenti mantenuti da auto rinforzo.