I COMPORTAMENTI PROBLEMA – L’INTERVENTO PSICOEDUCATIVO E LE PROCEDURE BASATE SULLA FUNZIONE

Il volume rappresenta un contributo circa la validità degli interventi sui comportamenti problema basati sulla funzione, mediante strategie e tecniche comportamentali volte alla modifica delle variabili antecedenti e delle conseguenze nel contesto di apprendimento. Ciò attraverso metodi convalidati e selezionati dalla letteratura scientifica nel campo dell’ABA Applied Behavior Analysis. All’interno del libro vengono inseriti i modelli di valutazione del comportamento mediante l’analisi funzionale, vengono descritte le procedure per la riduzione dei comportamenti problema e vengono presentate le principali procedure per la modifica comportamentale. Infine negli ultimi due capitoli vengono presentati due casi clinici seguiti presso L’Istituto Clinico Interuniversitario ICI che hanno partecipato a trattamenti per la riduzione dei comportamenti problema e presentati i risultati.