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Offerta Formativa
Modello Didattico, Master e Perfezionamenti

MODELLO DI FORMAZIONE “CONSORZIO UNIVERSITARIO HUMANITAS”

Il nostro modello, propone agli allievi un percorso di continuità che inizia con l’alta formazione e si conclude con il placement, passando per i tirocini, in un circolo virtuoso, che collega i giovani al domani e supporta chi è già inserito nel mondo professionale ad acquisire nuove conoscenze e competenze.

Il valore aggiunto offerto ai corsisti è di potersi formare con docenti e professionisti di eccellenza e svolgere tirocini in strutture rinomate e qualificanti, attraverso attività atte a favorire l’integrazione delle conoscenze, l’esercizio delle abilità acquisite, la sperimentazione dei futuri ruoli lavorativi, la riflessione e discussione delle azioni proprie e altrui e la formazione di competenze deontologiche e professionali necessarie, per prepararsi all’esercizio autonomo della professione.

Al centro del modello educativo Humanitas, c’è la crescita della persona, quale processo complesso composto da: competenze di base, competenze tecnico-professionali, competenze trasversali, abilità sociali, emozioni e capacità relazionali.

L’obiettivo è quindi di accompagnare ogni allievo, in percorso di qualificazione o di aggiornamento, che non prescinda dalla crescita personale e sociale, dalla realizzazione del suo progetto di vita e di lavoro, facendo emergere i talenti e le aspirazioni professionali che ognuno possiede.

MODELLO DI FORMAZIONE “CONSORZIO UNIVERSITARIO HUMANITAS”

Il nostro modello, propone agli allievi un percorso di continuità che inizia con l’alta formazione e si conclude con il placement, passando per i tirocini, in un circolo virtuoso, che collega i giovani al domani e supporta chi è già inserito nel mondo professionale ad acquisire nuove conoscenze e competenze.

Il valore aggiunto offerto ai corsisti è di potersi formare con docenti e professionisti di eccellenza e svolgere tirocini in strutture rinomate e qualificanti, attraverso attività atte a favorire l’integrazione delle conoscenze, l’esercizio delle abilità acquisite, la sperimentazione dei futuri ruoli lavorativi, la riflessione e discussione delle azioni proprie e altrui e la formazione di competenze deontologiche e professionali necessarie, per prepararsi all’esercizio autonomo della professione.

Al centro del modello educativo Humanitas, c’è la crescita della persona, quale processo complesso composto da: competenze di base, competenze tecnico-professionali, competenze trasversali, abilità sociali, emozioni e capacità relazionali.

L’obiettivo è quindi di accompagnare ogni allievo, in percorso di qualificazione o di aggiornamento, che non prescinda dalla crescita personale e sociale, dalla realizzazione del suo progetto di vita e di lavoro, facendo emergere i talenti e le aspirazioni professionali che ognuno possiede.

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